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城南小学2018年“师德建设”活动实施方案
城南小学2018年“师德建设年”活动实施方案 加强师德师风建设,是树立教师队伍良好风貌,展现教育新形象,促进教育和谐均衡发展的重要手段;是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为全面贯彻落实上级精神,切实加强教师队伍建设,全面提高教师职业道德素质,强化教育系统行风建设,增强师德师风建设的实效性。特制定城南小学“师德建设年”活动实施方案。 一、指导思想 以党的十九大精神为指导,以办人民满意的教育为宗旨,以爱岗敬业、教书育人为核心,以规范教师从教行为为重点,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,强化师德教育,践行师德规范,弘扬高尚师德,着力解决师德建设中的突出问题,推进师德建设工作改进创新,努力形成师德师风建设长效机制,着力营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围,激励教职工关爱学生、严谨笃学、淡泊名利,自尊自立,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。 二、目标任务 (一)进一步提高教师的思想政治素质 认真学习贯彻党的十九大精神,立足岗位,深刻把握会议提出的目标、任务和措施,不断加强中小学教师师德师风建设,自觉把思想和行动统一到县委和教育局 三、组织机构 相关 (三)营造良好氛围,健全工作长效机制 建立师德师风培训制度。学校要把师德培训作为教师继续教育的重要内容,保证每周2小时、暑期24学时的师德学习教育时间化。学校聘请师德建设社会监督员,每年组织一次“开门评教”活动。通过“三评”(即学生评教师、教师评校长、家长评学校)、教师互评、领导点评等方式,对教师师德师风情况进行考评,考评结果作为教师绩效考核结果的重要依据。 (四)开展主题活动,落实建设具体措施 开展师德公开承诺活动。开学后,组织教师向社会公开作出师德承诺,并将承诺内容公布在学校宣传橱窗的醒目位置。学校设立师德师风监督举报电话和信箱,接受全社会的监督。 组织广大教师开展师德师风大讨论活动。围绕习近平总书记提出的“四有”好教师要求展开学习讨论,引导教师牢固树立“为人师表,行为世范”的价值观,弘扬正气,端正师风,不断优化育人环境,提高教师师德修养和业务素养,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。 开展先进典型评选表彰和宣传学习活动。组织教师认真学习师德楷模的先进事迹,大力挖掘和宣传身边的师德先进典型,增强正能量,激发教师以德立身、以身立教,学为人师、行为世范的高尚情操和工作热情。加强对外推介,宣传爱岗敬业、无私奉献、师德高尚的优秀教师典型,形成良好的师德师风建设氛围。 开展“千名教师访万家”活动。结合“十三五”脱贫攻坚战,特别要走访建档立卡家庭经济困难学生、留守儿童、流动学生,深入学生家庭,了解学生的家庭环境等情况,向家长反馈学生在校学习、生活情况,听取家长对学校、教师的意见和建议,密切家校联系,赢得家长对学校工作的理解和支持。 (五)关心教师心理健康,提高教师心理调节能力 树立“尊师重教、科教兴校”良好气氛,切实提高教师地位,尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷,创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境,将教师心理健康教育纳入目前实施的中小学教师继续教育培训,提高教师的自我心理调节能力,减小心理症状出现率。 (六)完善考核办法,实现师德“一票否决制” 完善师德师风考核办法,与教师签定师德师风建设目标责任书,严格执行“城南小学教职工职业道德考核办法和教师十不准”: 1.不准宣扬封建迷信和歪理邪说,传播有害学生身心健康的观点和思想。 2.不准参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。 3.不准从事有偿家教,违规从事校外教学、培训辅导。 4.不准体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。 5.不准向学生推销或变相推销辅助材料、书籍和各类商品。 6.不准向学生、家长索要钱物,托办私事。 7.不准擅自停课、缺课、上无准备之课和不布置、不批改学生作业。 8.不准上课时间接听私人电话或与课堂教学无关的事。 9.不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。 10.不准参加封建迷信和邪教组织活动。 对有违反以上教师职业道德不良行为之一的,即实行师德“一票否决制”,年终考核为不合格等次。 五、活动安排 时间 工作安排 1月 师德师风常识考试 2月 召开师德师风建设座谈会;学习十九大精神 3月 召开师德师风推进会;启动“师德建设年”活动;开展公开承诺活动 4月 开展师德师风专项整治;“我的教育故事”征文、演讲比赛 5月 教师职业道德规范培训;参加“师德标兵”报告会 6月 迎接师德师风建设年活动督查;开展“开门评教”活动;开展评选表彰活动 7月 中小学家访工作论坛;“千名教师访万家”;义工活动 8月 师德教育培训;义工活动;新教师入职宣誓活动 9月
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