中国古代陵墓雕塑教学设计.docVIP

《中国古代陵墓雕塑》教学设计句容市第三中学：俞晨　　课型:欣赏课??????课时:1课时??　　教材版本：人民美术出版社出版《普通高中课程标准实验教科书美术鉴赏》教材分析：1、本课内容：?本课是知识传授与欣赏、动手为一体的综合课，主要是对中国古代陵墓雕塑作一介绍，使学生对中国古代陵墓雕塑发展概况有所了解。由于本节内容丰富，涉及文化、历史等方面，为了使学生感到多而不繁，安排上课内容以学习欣赏秦始皇陵墓和霍去病墓前石刻为主，让学生感受到壮美与智慧的同时，更要掌握它们的特点及艺术风格2、教学目标：（1）?知识与技能：通用本课学习，使学生了解中国古代陵墓雕塑的杰出代表及其艺术特点，提高欣赏古代雕塑的能力。（2）?过程与方法?：教师提出问题，学生自主学习思考、讨论、回答。（3）?情感态度与价值观：通过本课学习使学生热爱家乡雕塑建设，具有保护古建筑意识，开拓艺术视野，陶冶雕塑艺术情操。提高艺术素养的感知能力,激励学生热爱民族传统文化艺术，激发学生民族自豪感。3、教学重点与难点：重点:秦始皇陵兵马俑和霍去病墓雕群的时代背景和艺术特点难点:陵墓雕塑的艺术特点和文化背景的关系　教学方法：美术鉴赏不同于其他学科，它是以看为主的一门学科，同学们通过观察才能体会到艺术作品的美，学生作为欣赏的主体，教师在引导的同时，鼓励他们进行讨论，发表自己的看法，采用分组法、直观教学法、讲解法、讨论法、作业法，让学生自主探究，逐步深入学习要领，掌握重难点。根据本课特点，采用多媒体电脑课件教学手段，直观教学，增强视觉冲击力，激发学习兴趣。　　教具：多媒体课件　　教学过程：一.导入新课：??视频导入，引入课题—《中国古代陵墓雕塑》二．讲授新课　　什么是陵墓雕塑？统治阶级希望自己死后能够灵魂升天并继续拥有权利和享受豪华生活，因而在陵墓前设置大型的石人石兽等雕刻群表示威严。在墓中还放置大量精美的作为陪葬的各种陶俑。这些属于陵墓雕塑。　1：秦始皇兵马俑---世界上最大型的雕塑群结合书本知识和你所了解的知识小组讨论：总结秦俑的艺术特色是什么？完成学习单（一）的填写秦始皇陵兵马俑艺术特点:规模：宏大材质：陶土手法：生动写实，千人不同面制作工艺：以模为主、塑模结合、分件制作、逐步套合和入窑绕制、出窑绘彩的方法表现主题：显示出秦国“士勇兵利，车坚马良”的强盛局面，体现了秦军豪迈勇敢的战斗精神，映射出秦始皇统一六国时所向披靡的宏伟景象。意义：秦俑被誉为“世界第八大奇迹”，是中国古代陵墓雕塑的重要代表，其地位代表中国雕塑的艺术水平，它的艺术风格和艺术技巧为后世所继承和发展.使其艺术传统源远流长。秦始皇兵马俑是我们民族的骄傲.也 是世界文化的宝贵遗产，1987年由联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”目录。2.?霍去病墓雕塑群师：霍去病的简介汉武帝惋惜他的英年早逝便在自己的陵墓东侧，采用祁连山的大理石修建了一座形如祁连山脉的巨大墓冢，以表彰他的伟大功绩。《立马》与秦俑中马作对比结合书本知识总结霍去病墓石刻群与秦陵兵马俑艺术风格有什么不同？规模：大材质：花岗岩手法：因式造型，写意传神,具有象征性和寓意性制作工艺：浮雕、圆雕的形式，采用刻线的写意手法雕琢而成表现主题：纪念汉武帝时期抗击匈奴的著名将领霍去病师生相互探究式学习 总结：霍去病墓雕塑群的艺术风格是写意性　三、课堂拓展我们家乡的陵墓雕塑：南朝陵墓石刻《萧绩墓前石刻》南京明孝陵神道两侧石刻四、课堂练习可以根据秦代兵马俑生动写实的艺术手法或汉代石刻的写意艺术风格,运用手中紫砂泥制作小型的雕塑品五、教师总结???