2016年安徽省教师招聘考试真题试卷《教育综合知识.pdfVIP

2016 年安徽省教师招聘考试真题试卷 《教育综合知识·中学》 一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的， 请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30 小题，每小 题1 分，共30 分） 1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020 年）》提出“减轻 中小学课业负担”，要求( ) A.各级政府及时下达升学指标 B.适当增加考试次数 C.建立学业负担监测和公告制度 D.将各种竞赛成绩作为义务教育阶段升学的依据 【答案】C 【解析】在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 一2020 年）》 关于义务教育的若干规定中，提出p 减轻中小学生课业负担”，要求：各级政 府要把减负作为教育工作的重要任务，统筹规划，整体推进。规范办学行为， 建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名，不 得下达升学指标。提高教师业务素质，改进教学方法，增强课堂教学效果，减 少作业量和考试次数。各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与 升学的依据。 2.我国现行学校教育制度改革的方向是( ) A.全面普及学前教育 B.全面普及义务教育 C.全面普及中等教育 文档来源：准题库APP D.全面普及高等教育 【答案】B 【解析】根据我国社会主义现代化建设发展的需要，我国现行学制改革的 方向主要是：(1)适度发展学前教育；(2)全面普及义务教育；(3)继续调整中等 教育结构；(4)大力发展高等教育。 3.一般认为，班级授课制在我国正式实行是在( ) A.唐朝中期 B.明朝中期 C.清朝末期 D.辛亥革命以后 【答案】C 【解析】在我国，最早采用班级授课制的是清政府于1862 年设于北京的京 师同文馆，并在癸卯学制（1903 年）中以法令形式确定下来，随之在全国范围 内推广。 4. 《学记》云：“君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。” 这句话体现的教学原则是( ) A.教学相长 B.长善救失 C.循序渐进 D.启发诱导 【答案】D 文档来源：准题库APP 【解析】题干译文：所以君子的教育是晓喻学生，是引导而不强迫，激励 而不压抑，启发而不包办到底。这体现的是启发诱导的教学原则。 5.教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极 的自我反思，进而明确专业发展方向的教育研究方法是( ) A.教育叙事 B.样本比较 C.教育实验 D.抽样调查 【答案】A 【解析】题干描述的是教师对教育叙事研究法的运用。 6.教师组织学生创办墙报、布置教室、设计班徽，以独特的班级文化来影 响学生的品德。这种德育方法是( ) A.榜样示范法 B.情感陶冶法 C.说服教育法 D.品德评价法 【答案】B 【解析】陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移 默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。其方式主要有环 境陶冶、情感陶冶、人格陶冶、艺术陶冶、科学知识陶冶、各种活动和交往情 境的陶冶等。 7.教师分析学生学习困难的原因，判断学生是否具备学习新知的条件。这 种评价方式是( ) 文档来源：准题库APP A.形成性评价 B.差异性评价 C.诊断性评价 D.终结性评价 【答案】C 【解析】诊断性评价的主要功能有：(1)检查学生的学习准备程度；(2)决 定对学生的适当安置；(3)辨别造成学生学习困难的原因。 8.我国政府通过在国外设立“孔子学院”，让更多的外国民众学习汉语、 了解中国、喜爱中国。这说明教育可以(