阿里山纪行(2).pptVIP

作者行踪： 台北松山机场 嘉义 阿里山站 神木 写法： 移步换景 这种不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来的写作方法叫做“移步换景”法。一般游记都采用这种方法。 小结 阿里山铁路 行驶中的阿里山小火车 品一品 节奏美：文句的长短、整散，语势的疾徐、直曲，字音的响沉、抑扬，错杂相间，使文章声势呈现有规律的变化，和谐流畅，构成声音的节奏。 潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。 本文的语言写得非常优美，你喜欢文中哪些语句？ 拔地参天，八面威风，雄踞山间，无可匹敌孙武之军阵，秦皇之兵马 音节美：使用两个字或四个字组成的词，要比一个字更合乎节拍，读来顺口，听来入耳；有时单音节词与双音节词交替使用，同样能产生美感；有时妙用助词，也可使句子完整，音节整齐。 森林恰似一片汪洋，无边无际。其盘曲之势，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔，真不知树躯有多少围、树身有多么高。它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。 修辞美：恰当的修辞也能调节音节，增强语言的音乐美，而且能使文章语言生动活泼。 拓展训练 学习并运用本文移步换景、融情于景的写作方法，介绍小琅环公园。 小琅环主要景点：大门、健身广场、仙女石、三个凉亭 阿里山纪行 吴功正 台湾街景 日月潭 高雄风光 阿里山姑娘 教学目标 欣赏阿里山的如画美景。 学习本文移步换景的写法。 品味本文富于音乐美和情 韵美的语言。 1、给下列生字词注音。 风靡（ ） 堪称（ ）山岚（ ） 谛听（ ）幢顶（ ）红桧（ ） m? kān lán d ì chuáng guì 2、解释下列词语。 接风洗尘： 风靡： 幽情： 谛听： 设宴欢迎刚从远 道而来的人。 形容事物很风行，象 风吹倒草木 深远的感情。 仔细听。 听音乐，然后请你先说说： 阿里山给人的最初印象是什么？ 听一听 注意歌词 高山青 涧水蓝 阿里山的姑娘美如水呀 阿里山的少年壮如山 姑娘和那少年永不分呀 碧水常围着青山转 阿里山给人的最初印象是什么？ 风光美如画 说一说 小组讨论 阿里山如画的风光 表现在哪里？ 林海云雾 水潭清澈 曲径幽路 林海无边 林海无边 神木：台湾著名的红桧，木有香气,高达58米，胸径6.5米，树龄大约有三千年。 景 林海云雾 潭水清澈 森林无边 曲径幽路 神木神奇 风光美如画 情 热爱 赞美 写法： 融情于景 假如你是一名导游，现在正准备带领大家动身游览风光如画的阿里山，请你先介绍一下我们今天的行程。 温馨提示：先小组讨论，找出作者的行 踪，然后抓住不同地点的不同景物，注意 安排好说话的顺序就行了。还有啊，千万 别忘了你是导游，要注意语态和礼貌哦。 语文活动