赵老师文稿表.docVIP

优秀辅导员事迹材料漯河职业技术学院 赵小建一、个人简历赵小建，男，汉族，中共党员，1966年5月出生，怀着对学生思想政治教育事业的憧憬与热爱，长期担任班主任及学生管理工作，2004年起担任专职政治辅导员，现担任旅游与酒店管理系酒店管理专业1101-1104班、09旅游管理班、09涉外旅游班政治辅导员。二、工作情况（一）爱岗敬业、无私奉献，献身教育事业无怨无悔不知不觉，赵小建同志已经从教二十四年了。从教二十四的执教生涯载，风风雨雨，备尝个中酸甜苦辣，作为学管战线的一名老兵，他深深体会到人民教师的光荣所在，也深知要当好一名辅导员，就必须爱岗敬业，教书育人，为人师表，时刻以“德高为师，身正为范”这八个字，时刻提醒自己，不负教书育人的神圣使命，用专心、用情、用才智，献身教育事业无怨无悔。（二）用心浇灌栋梁之材，做好学生成长引路人1、言传身教，引导学生全面发展为师之道，重在言传身教，在工作中、学习上、生活上他处处以身作则。在学生心中，赵小建老师是对学生负责、关爱学生、了解学生、值得信赖值得尊敬的好老师；在同事眼里他是一个热心助人的好同志；实际工作中，他坚持以教书育人为已任，言传身教，全面关心学生成长与进步。一直以来，他既要担当好学生的服务者，又要担当好学生思想、生活、学习的领路人。他积极引导学生参加各项公益活动，培养学生的无私奉献、关爱他人、回报祖国、感恩社会的奉献精神；他经常利用班会、团课时间给同学们讲述道理，教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观。他的讲解风趣幽默，但又不失严肃认真，大到国际形势，时事政策，小到如何养成良好习惯，如何处理同学关系，他对所有的同学都一视同仁，在他眼里没有绝对的差生，也没有绝对的优生，有的只是学生的个性差异。他经常针对学生的不同性情特征，指导学生进行合理的人生规划、树立正确的奋斗目标；要使课外时间给大一学生讲授《职业生涯规划》课程，根据学生个性差异性，在学生进入大三就给他们讲授《就业指导》课程，让学生了解更多的就业常识，走出就业误区，提高就业求职能力，2006届、2009届毕业生一次就业率都在百分之九十以上。2、用心关爱，做好学生贴心人学生思想政治教育工作需要三心：爱心、细心、耐心。他总结一条：对待自己的学生就像对待自己的弟弟、妹妹，跟他们交心、交朋友，关心、帮助他们，学生思想政治教育工作就不可能做不好。这种爱的精神正是一名辅导员人生价值的最高体现。他特别关心家庭背景比较特殊和家庭困难的学生，在工作中做到不抛弃、不放弃，2006级陈同学因为家境困难，自己从小营养不足，身体条件不好，刚进校时就表现出心里担忧、心理压力较大、自信心不足的情绪苗头。赵小建老师得知这一情况，及时找他交流谈心，进行心理疏导，帮助他增强自信心，帮他寻找勤工助学岗位，鼓励他通过获得奖学金来度过经济难关。后来他刻苦学习，在大学期间获得1次国家厉志奖学金、1次国家助学助学金、2次学院奖学金、2次学院贫困补助，最终在国家、学院、老师、同学的帮助下顺利完成学业。工作七年，在他的培养下，有500多毕业生走上全国各地不同的工作岗位，部分同学事业有成，对于赵小建老师的培育之恩，他们无不怀有深深的感激之情。（三）勇于实践，努力开创思政教育新思路。赵小建同志工作七年来，始终树立没有最好，只有更好的工作理念，对工作从不满足于现状，积极探索思想政治教育新手段，勤于实践，创新方法。在近几年国家增加了国家奖学金、助学金投入的情况下，奖、助学金评定一度成为老大难问题，他总结经验，使用代码记名的投票方式，既充分发扬了民主投票又有效防止部分学生私下拉选票的情况，取得了较好的效果。 为了营造良好的学风环境，他坚持下到教室督促学生晚自习，经常与所谓的问题学生谈心交流，并做好详细记录；坚持与家长联系制度，把需要说明的问题、或者是对做好学生思想教育工作有帮助的问题及时和家长沟通，做到辅导员、学生、家长“三方”沟通无障碍；每学期举办学风建设活动月、学习经验交流会，严肃考风考纪说明会，取得了突出的学习效果，学生英语过级、考证通过率高。所带班级学生张晓锋、郭农农等同学在省级、国家级“沙盘大赛”中获得很好的名次。 加强党小组建设，充分发挥党员干部的带头作用。他在党员发展培养方面率先推出了党员三个一工程、党员形象工程建设，多次在党员发展、转正工作会做发言。党员三个一工程要求每个党员要建设好一个优良学风宿舍、培养好一名入党积极分子、帮助好一名问题学生，工作成效与其评优、转正联系，增强了党员责任感与使命感。经过努力，他培养的党员个个是学习标兵和服务能手，在各方面发挥了引领作用，王贵川同学等被评为湖南省信息产业厅优秀党员。 班风建设是学风建设的基础。他非常重视班风建设，规范、完善班级管理的相关制度，每月召开2次的主题班会，2次班干部会议，每月至少20次