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小学语文六年级 亲爱的同学们,你们即将毕业,在这六年里你一定有很大的收获吧,请展示一下,相信你是最棒的! 一、读拼音,写词语jiàn dìnɡ???? fēi xiánɡ???? xiónɡ māo???? yù zhào (?????? ) (??????? ) (??????? ) (???????? ) shùn jiān ????pái huái????? sōnɡ xiè????? bāo kuò (?????? ) (?????? ) (??????? ) (???????? )、认真读下面的内容,根据提示,在括号内写出恰当的成语。 不久,我们将离开生活了六年的母校。回首过往的岁月,我们想起了培育我们的老师,为了我们的成长,他们( )、( )地工作。在老师的教育下,我们学到了许多知识,读懂了寓言故事( )、( );也认识了许多令我敬佩的人,有( )的彭德怀,有( )的海伦,有( )的孔子。 4、回顾所学课文内容填空,然后完成练习题。 风雨送春归,飞雪迎春到。(???????????????? ),(???????????? ?????)。这几句诗写出了梅花(??? )的特点。 (????????????? ),万里长征人未还。(???????????????? ),不教胡马度阴山。这首诗表达了作者(???????????? )的思想感情。 、古人学问无遗力,??????????? 。?????????????,绝知此事要躬行。 、半亩方塘一鉴开,???????? ??。问渠哪得清如许,?????????????? 。、按要求写句子 1)、 例句:《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。 仿句:《西游记》—— (2)、挑山工这种攀登的精神,值得我们学习。 改成反问句——————————————————。 (1)成都的春天是一个百花盛开的城市。 (2)能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。 (3)会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。 7、看上句,补下句 (1)删繁就简三秋树,——————————。 (2)雨后复斜阳,————————————。 (3)已得履,乃曰:“——————。” (4)或曰:“以子之矛,——————————?” 、从你积累的古诗中选描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句,写下来。春:?????????????????????夏:?????????? ? 秋:?????????????????????冬:????????????、填入关联词语,使句子通顺(不得重复)(??????? )时间来不及了,我们(?????? )不去了。 (????? )时间来得及?? ,我们(?????? )不去了。? 、给下列场所设计(选择)合适的名言。 学校运动场:????????????????????????????????????????? ??????????? 我们的教室:???????????????????????????????????????????????????? 学校的实践基地:???????????????????????????????????????????????? 、口语交际我们班有的同学不太喜欢某些科目。如有的不喜欢语文,有的不喜欢数学,有的不喜欢英语等。如果你身边有这些同学,你怎么去劝告他(她)。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????? 、? 阅读(一)? 母 亲 给 出 的 答 案 ?有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一? ?回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着,她望着儿子,没有回答,因为她不知该怎样回答。 ?又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名,回家后,儿子又问了同样的问题,她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵,然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没有说出口。 ?应该怎样回答儿子的问题?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上
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