2017年四省普通高中新课程改革方案学生职生涯规划探索与实践.pptxVIP

大一约50%学生对所选专业不满意，要求换专业; 浙江省教育厅关于加强普通高中学生生涯规划教育的指导意见（浙教基〔2015〕59号，2015-05-22 ） 各级教育行政部门要高度重视普通高中生涯规划教育工作，规划与指导学校有计划、有步骤地开展生涯规划教育。学校成立以校长为组长的生涯规划教育工作小组，建立学生生涯规划指导中心，协调各部门工作，制定科学的指导规划和工作方案，把生涯规划教育纳入学校三年发展规划中。;生涯规划理论探索二：理论研究;;生涯唤醒;了解自我;自然原始的岛屿;Inventional;MBTI类型测定;了解能力;三种技能的关系;补充未完成的价值句子;价值大拍卖;序号;高中生职业理想形成因素;学校生涯规划教育的视频;生涯规划实践一：7位一体;百位浙大教授学术与人生;高校专业体验周活动;职业体验周活动;生涯规划实践二：开发课程;;生涯规划实践四：成立生涯发展研究中心;生涯规划实践五：创建生涯发展创新实验中心;生涯发展创新实验中心;V R + 生涯;生涯规划实践六：解决7选3问题;生涯规划实践七：成立了“智慧学习与生涯发展教育联合实验室”;生涯规划教育的效果; 霍兰德职业兴趣理论现实型(R)：有运动机械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物，偏好户外活动。研究型(I)： 喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决各类。艺术型(A)：有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想像力和创造力，在自由的环境中工作。社会型(S)：擅长和人相处，喜欢教导、帮助、启发或训练别人。）企业型(E)：喜欢和人群互动，自信、有说服力、领导力，追求政治和经济上的成就。常规型(E)：喜欢从事资料工作，有写作或数理分析的能力，能够听从指示，完成琐细的工作。; “才能”三要素 天赋 ——在某些方面自我感觉轻而易举的才干 技能 ——工作、培训中获得 知识 ——教育、生活中获得 ;“兴趣是最好的老师”; 如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在工作中只能发挥其全部才能的20%~30%；如果一个人对他的工作有兴趣，他就能发挥出其全部才能的80%~90%。;（一）兴趣对职业生涯发展的作用; 职业和兴趣的关系： ;说到刘欢，恐怕没有人对他会感到陌生。他上学时，是个学习成绩中等，但对音乐比较痴迷的学生。他一直是学校的文艺骨干，经常在学校里组织演出，那时他常常夜里在楼道弹吉它、唱歌，同屋的朋友都无法忍受刘欢的折磨。当年，学法语的刘欢曾参加过一次由法国使馆举办的法语歌曲大赛，刘欢的一曲法国民歌《奥维涅人之歌》赢得了大家的掌声，于是刘欢得到了到法国旅游半个月的机会。那时候大家出国多带回香水和时装，而刘欢却整日待在法国小镇的酒馆里……;;;52;你喜欢船搁浅在哪个岛屿呢？?1、先选择一个.?? 2、你选择的岛沉了，再选一个.?3、你选择的岛又沉了，你再选一个。4、现在选择, 你宁可沉入大海也不愿意去的岛屿，只能选一;;;;3、兴趣可以培养;（1）首先多搜集自己所学专业对应职业群的有关信息，关注其现状和发展；多参加职业实践活动，在实践中感受快乐；多了解本行业成功人士的事迹，感悟其乐趣。;职业兴趣的培养：;(2)形成中心兴趣;;(3)保持稳定的职业兴趣 ; (4)培养切实的职业兴趣 ;; 小丽从小喜欢跳舞，中学毕业后进入一所中等职业学校学习舞蹈，被人称为“舞蹈仙子”。 然而天有不测风云，一次交通事故让小丽左腿骨折，成了残疾人，从此不能再跳舞了。他们常默默流泪，开始画画解忧。老师看到小丽的话画，建议她转修美术，于是小丽依依惜别喜爱的舞蹈，转去美术专业学习。 在学习美术过程中，她也发现了自身的天分，逐渐变得自信。她很刻苦，常常一坐就是一整天，画纸堆满了一层又一层。 毕业后，小丽被多家广告公司邀请去做设计，动漫城也邀请她去工作，事业前景一片光明。; 思考以下四个问题： (1)小丽从小的爱好是什么？ (2)小丽如今的从事的职业是什么？;;2017/9/26 Tuesday;2017/9/26 Tuesday;2017/9/26 Tuesday;2017/9/26 Tuesday;2017/9/26 Tuesday;2017/9/26 Tuesday;2017/9/26 Tuesday;2017/9/26 Tuesday;2017/9/26 Tuesday;2017/9/26 Tuesday;2017/9/26 Tuesday;2017/9/26 Tuesday;2017/9/26 Tues