实施学科动态分层教学,促进学生自主发展的有效途径研究申报表.docVIP

PAGE PAGE 7申报市（区）苏州市区预期完成时间2013年10月立项编号： 苏州市教育科学“十二五”规划课题申报评审书课题名称 实施学科动态分层教学，促进学生自主发展的有效途径研究课题类别 研究方向与范围 学科教学研究 课题主持人 工作单位 苏州市景范中学申报日期 2011年9月苏州市教育科学规划领导小组办公室填报说明1．苏州市教育科学“十二五”规划课题申报者填写本《申报评审书》。2．填写时，要认真负责，实事求是，严谨明了，清晰易辨。可以直接上网下载本《申报评审书》后在电脑上填写，也可下载后用钢笔填写。可以从“苏州市网上教师学校”网站（网址：/）“教育科研”栏目下载。3．关于封面的填写：左上角“立项编号”栏，所有申报者均无须填写。批准立项后由苏州市教育科学规划领导小组办公室填写。“申报市（区）”栏内填写所属市、区。根据课题设计以“年、月”格式填写“预期完成时间”。申报专项课题的在“课题类别”栏内填写“微型研究专项课题”，其余不填。苏州市规划课题的研究方向与范围包括以下15个方面：1.高水平教育现代化发展研究；2.区域教育发展研究；3.课程改革研究；4.学生发展与指导自学研究；5.德育与心理教育研究；6.学科教学研究；7.学校管理与学校特色研究；8.教师发展研究；9.职业技术教育研究；10.学前与特殊教育研究；11.社区教育与成人教育研究；12.教育信息化与国际理解教育研究；13.“苏”（苏州）派教育与苏州教育历史研究；14.学校党建研究；15.其它教育研究。结合研究主题，确定“研究方向与范围”并填写，如“4.学生发展与指导自学研究”。专项课题不填“研究方向与范围”栏。如确实有必要，“课题主持人”可以填两人。“工作单位”栏内必须规范填写申报单位的完整名称。4．“课题研究人员基本信息”栏中，各级教育科学“十一五”规划课题完成情况的填写要注明级别、课题名称、参与情况（主持/核心参与）和完成情况（已结题/在研/终止/撤项）。5．《申报评审书》打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按规定程序逐级报送。《申报评审书》只需报送1份原件。6．《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”和《申报评审活页》总字数不宜超过5000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。一、课题研究人员基本信息课 题 主 持 人 （ 课 题 组 组 长 ）姓 名唐曜性别男民族汉出生年月1969.12行政职务副校长专业技术职务中学高级研究专长教育最后学历本科最后学位电 话0512作单位苏州市景范中学E-mailszwzty@163.COM通讯地址苏州市范庄前32号景范中学邮政编码215005全国、省、市级教育科学“十一五”规划课题完成情况目前参与国家级课题“区域教育现代化先行实践研究”子课题；主持市级课题“以教师专业发展促学生能力的提高”；参加市级课题“课堂有效学习的学情研究”；主持课题“纵横码在信息技术基础教学中的地位与作用”（已结题）“十 一五” 期 间 教 育 科 研 情 况论文或论著（限填10篇）独立或以第一作者身份公开发表或出版的论文或论著名称发表论文（或出版论著）的报刊（或出版社）名称及日期实施动态分层教学，促进学生自主发展《苏州教育科研》2011.3初中生物教育实践教学体系的构建《教育科研》2011.7课题组副组长姓名徐达闲行政职务副校长专业技术职务高级研究专长数学教学研究电话daxian_xu@E-mai不含课题组组长、副组长；限填10人）课 题 组 核 心 成 员姓 名工作单位专业技术职务研究专长课题组内分工蒋 凯景范中学中学一级教师数学教学分层教学管理戈 宇景范中学中学一级教师信息教学信息管理黄建南景范中学中学高级教师教学科研课题管理李亚红景范中学中学一级教师英语教学英语学科分层研究张群芳景范中学中学一级教师英语教学英语学科分层研究谢誉冠景范中学中学高级教师数学教学数学学科分层研究张 磊景范中学中学一级教师数学教学年级分层教学管理王玉娟景范中学中学一级教师数学教学数学学科分层研究顾吟声景范中学中学一级教师英语教学英语学科分层研究李 静景范中学中学一级教师英语教学英语学科分层研究二、课题研究设计与论证方案（一）研究背景我校在市教育部门的关心、支持和指导下，全校师生共同努力，体验到了新课程教与学方式的改变给师生们带来的心灵震撼，分享到了课堂内外师生平