学校照明系统节能改造--科技大学.docVIP

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学校照明系统节能改造--科技大学

深圳广宝光电有限公司地址:深圳市天安数码时代大厦A座808 电话:075582986912山东分公司地址:青岛市南京路100号金华公寓14层 电话:0532科技大学照明系统节能改造方案书精彩未来精彩未来绿色之光 目录 TOC \* MERGEFORMAT 一、项目简介 PAGEREF _Toc306872310 \h 3二、Led产品简介 PAGEREF _Toc306872311 \h 4三、设计改造的原则 PAGEREF _Toc306872312 \h 6四、节能分析对比表 PAGEREF _Toc306872313 \h 7五、结论 PAGEREF _Toc306872314 \h 8六、附件 PAGEREF _Toc306872315 \h 91、LED T8日光灯规格书 PAGEREF _Toc306872316 \h 9项目简介随着人口急剧增长与工业化程度不断提高,人类对资源的掠夺式利用给予地球的压力越来越大。中国是世界上人口最多的国家,节约资源显得更加紧迫。高等学校是集教学、科研和生活于一体的人口高密集区,也是能源消耗大户,做好节能工作,不但可以为学校节省下资金,也能培养学生的节能意识和认知。当这些有着良好节能意识的人才走向社会,更能引起良好的社会效应,为国家建设资源节约型社会,走可持续发展道路奠定良好基础。为了响应教育部“建设节约型校园”的号召,全国多所高校都开展了节能工作。但由于对部分用能环节的研究不够深入,尚未形成有效的节能措施与行动,取得的效果不明显。经过考察发现,学校教室的单个照明灯具用电量不算太大,但是由于灯具的数量众多,使用时间长。使得它们在整个学校用电量中所占的比重居高不下(约占总用电量的40%),造成的用电浪费严重。本文试图从教室灯具照明用电量的分析人手,通过高校教室做灯具照明节能试验,分析节能灯的节能性,舒适性和可行性,为高校教室照明节能措施的制定和实施提供了依据。Led产品简介1、LED节能灯的定义及构造半导体照明也叫LED,也就是发光二极管,它是由砷化镓、磷化镓、磷砷化镓等半导体制成的。半导体照明的构造就是一个方形的二极管片装在一个塑料、树脂或是陶瓷底座的特殊环氧层中。处于半导体中心部位的电子可以通过传感原料,转换生成灯光,而封贴在“罩状”环氧层内的微型芯片,可以将灯光“映射“出来,它是照明史上继白炽灯、荧光灯之后的重要突破技术,是一类可直接将电能转化为可见光和辐射能的发光器件。它是真正意义上的绿色照明。 LED结构图如下图所示: 2、LED半导体节能照明灯的特点1)高效节能:一千小时仅耗几度电(普通60W白炽灯十七小时耗1度电,LED 10W节能灯一百小时耗1度电)2)寿命长:半导体芯片发光,无灯丝,无玻璃泡,不怕震动,不易破碎,使用寿命达二万小时以上(普通白炽灯使用寿命仅一千小时,普通节能灯使用寿命也只有六千小时)3)无辐射:光线健康,不含紫外线和红外线,不产生辐射(普通灯光线中含有紫外线和红外线)4)绿色环保:不含汞和铅等有害元素,利于回收,而且不会产生电磁干扰(普通日光灯管中含有汞和铅灯元素,灯中的电子镇流器会产生电磁干扰),超级LED节能灯能有效降低煤消耗,减少二氧化碳及二氧化氮等有害气体的排放。5)冷光源:环氧树脂封装,灯体内也没有松动的部分,不存在灯丝发光易烧、热沉积、光衰等缺点,减少热排放,灯泡灯管不烫手。6)保护视力:直流驱动,无频闪(普通日光灯都是交流驱动,就必然产生频闪伤害视力)7)光效率高:发热少,90%的电能转化为可见光(普通白炽灯80%的电能转化为热能,仅有20%电能转化为光能)设计改造的原则 针对现有照明环境系统,照明系统节电改造方案的制定应该遵循以下原则:1、节省能源的原则。本次项目在达到原照明系统的照度的前提下,应采用发光效率高,寿命长的LED灯管节能光源,并采取各项管理节能措施;2、节省成本的原则。为了节省成本,此次改造可充分尊重原照明系统的实际,在基本保留原设计的基础上,既要满足工作需求,又要实现节能降耗;3、环保和谐的原则。充分考虑环境对灯具的影响,如:震动、水汽,腐蚀等,降低故障率;4、安全的原则。选择灯具合适的安装位置,便于维护,消除安全隐患;5、美观的原则。整体设计既保证照度均匀,又美观大方。 四、节能分析对比表1、日光灯管改造功率(W)照明时间(小时)单价电费(元)月用电量(每月按30天)月电费年用电量(每年按360天)年用电费传统灯管41W(含镇流器)121元/度14.76度14.76元177.12度177.12元LED灯管15W121元/度5.4度5.4元64.8度64.8元合计节约26W9.36度9.36元112.32度112.32元1000

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