“美丽”启航了…….docxVIP

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“美丽”启航了……

“美丽”启航了……   我班这学期转来一名同学,她的名字叫“马美丽”,是个混血儿。忽闪的眼睛,长长的睫毛,圆圆的脸,长得像个洋娃娃,非常可爱。可是她的中文基础差,经常因为表达不清而急得满脸通红。我知道,这样的小朋友尤为需要关注和鼓励。    今天语文课上,我让每组派一名代表上台来画出天狗望月的图景。轮到第三组了,我看到一向不怎么举手的美丽举起她的小手,我想不能放过这次让她表示的机会,于是毫不犹豫请她代表小组来画图。    台上的同学发挥自身丰富的想象力,台下的同学们一边津津有味地看着一边热烈兴奋地评论着。其他三个小朋友画的都是一只狗站在地面或者石头上,远望着天上的明月。只有马美丽,这个东西方文化融合的结晶,她跳出了一般人的思维定式,依样画葫芦地画了一个戴着太空帽的天狗,和月亮婆婆有了一次零距离的接触,只见画中的天狗正伸出友好之手,被月亮婆婆微笑地握住了……    看到这幅画的时候,全班小朋友都呆住了,只有她,眼睛里还闪烁着慧谐的光芒。我顺势给第三小组加上了两分,并回以美丽肯定而赞许的笑容。那小朋友笑了,那阳光般的笑容,甜蜜了我一整天的心情,绚烂了整间教室。那是我见过的最美丽的微笑。    小朋友的潜能是无限的,小朋友的潜能是需要激发的,这需要我们用心去发现,用爱去培育,希望的种子才会在她们身上扎根、发芽。    我想,从那一刻起,我们的“美丽”启航了……      我班这学期转来一名同学,她的名字叫“马美丽”,是个混血儿。忽闪的眼睛,长长的睫毛,圆圆的脸,长得像个洋娃娃,非常可爱。可是她的中文基础差,经常因为表达不清而急得满脸通红。我知道,这样的小朋友尤为需要关注和鼓励。    今天语文课上,我让每组派一名代表上台来画出天狗望月的图景。轮到第三组了,我看到一向不怎么举手的美丽举起她的小手,我想不能放过这次让她表示的机会,于是毫不犹豫请她代表小组来画图。    台上的同学发挥自身丰富的想象力,台下的同学们一边津津有味地看着一边热烈兴奋地评论着。其他三个小朋友画的都是一只狗站在地面或者石头上,远望着天上的明月。只有马美丽,这个东西方文化融合的结晶,她跳出了一般人的思维定式,依样画葫芦地画了一个戴着太空帽的天狗,和月亮婆婆有了一次零距离的接触,只见画中的天狗正伸出友好之手,被月亮婆婆微笑地握住了……    看到这幅画的时候,全班小朋友都呆住了,只有她,眼睛里还闪烁着慧谐的光芒。我顺势给第三小组加上了两分,并回以美丽肯定而赞许的笑容。那小朋友笑了,那阳光般的笑容,甜蜜了我一整天的心情,绚烂了整间教室。那是我见过的最美丽的微笑。    小朋友的潜能是无限的,小朋友的潜能是需要激发的,这需要我们用心去发现,用爱去培育,希望的种子才会在她们身上扎根、发芽。    我想,从那一刻起,我们的“美丽”启航了……      我班这学期转来一名同学,她的名字叫“马美丽”,是个混血儿。忽闪的眼睛,长长的睫毛,圆圆的脸,长得像个洋娃娃,非常可爱。可是她的中文基础差,经常因为表达不清而急得满脸通红。我知道,这样的小朋友尤为需要关注和鼓励。    今天语文课上,我让每组派一名代表上台来画出天狗望月的图景。轮到第三组了,我看到一向不怎么举手的美丽举起她的小手,我想不能放过这次让她表示的机会,于是毫不犹豫请她代表小组来画图。    台上的同学发挥自身丰富的想象力,台下的同学们一边津津有味地看着一边热烈兴奋地评论着。其他三个小朋友画的都是一只狗站在地面或者石头上,远望着天上的明月。只有马美丽,这个东西方文化融合的结晶,她跳出了一般人的思维定式,依样画葫芦地画了一个戴着太空帽的天狗,和月亮婆婆有了一次零距离的接触,只见画中的天狗正伸出友好之手,被月亮婆婆微笑地握住了……    看到这幅画的时候,全班小朋友都呆住了,只有她,眼睛里还闪烁着慧谐的光芒。我顺势给第三小组加上了两分,并回以美丽肯定而赞许的笑容。那小朋友笑了,那阳光般的笑容,甜蜜了我一整天的心情,绚烂了整间教室。那是我见过的最美丽的微笑。    小朋友的潜能是无限的,小朋友的潜能是需要激发的,这需要我们用心去发现,用爱去培育,希望的种子才会在她们身上扎根、发芽。    我想,从那一刻起,我们的“美丽”启航了……   

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