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PAGE PAGE 3镇南中心完小党员干部约谈工作制度为进一步加强人文关怀和心理疏导,畅通党员干部的交流沟通渠道,深入了解党员干部的思想动态,帮助解决实际问题,根据上级相关部门的要求和部署,结合我校实际,为了我校开展党员干部约谈工作,特制订本制度。一、基本原则立足教育、着眼防范;以人为本、坦诚相待;实事求是、客观公正;讲究方法、注重实效;把握政策、严格必威体育官网网址。二、适用范围约谈的对象为镇南镇小学部分全体教职员工。三、约谈方式与程序(一)约谈方式:按照办公室领导班子分工,党员干部约谈采取一级抓一级、分级负责谈的办法进行。中心完小校长负责与中心完小副校长、办公室人员和各村小主要负责人进行约谈;中心完小副校长和办公室人员负责与各村小分管工作的其他中层干部进行约谈;各村小校长和各校中层干部和各校老老师进行约谈。(二)约谈程序: 1、明确约谈对象。每年镇南完小党支部要按分校有计划地安排约谈对象谈心。正常情况下,负责谈心的一方应提前以适当方式将约谈时间、地点通知约谈对象。2、确定约谈主题。根据需要,主谈人在找约谈对象谈心前应确定好谈心的主题,并进行有关材料和内容的准备,以增强谈心的针对性和实效性。3、选择约谈方式。一般情况下,应以“一对一”个别谈心的方式为主。对情况较为复杂的,应有两名以上同志负责谈心并做好记录。对普遍性问题或各室存在的问题,根据需要,也可采取集体谈心的方式进行。4、做好约谈记录。每次约谈活动,主谈人与约谈对象均应认真做好记录,内容包括谈心的时间、地点、次数、主谈对象、约谈内容等基本情况。5、建立约谈台账。约谈结束后,主谈人应填写《镇南镇中心完小党员干部约谈情况登记表》(样表附后),对涉及到需要办理的事项和需要反映的重要情况或有建设性的意见建议,应及时报主要领导批示后或办公室研究后,送责任人办理。四、实施情形实行定期约谈和适时约谈两种形式。定期约谈每半年不少于1次,遇到下列情形之一的,应适时进行约谈:1、党员干部岗位变动、职务升降或到龄退休时;2、党员干部受到表彰奖励或批评处分时;3、党员干部在工作中遇到较大困难和挫折,出现思想情绪波动、工作状态不佳时;4、党员干部家庭发生重大变故、个人患有严重疾病时;5、党员干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现违纪苗头或群众对党员干部在这些方面有反映时;6、各校内部出现不团结的苗头或产生矛盾和意见分歧影响工作时;7、发现党员干部在理解和贯彻执行党的方针、政策以及上级指示精神上出现偏差,或没有履行好职责造成较大失误时;8、党员干部本人因思想、工作、学习、生活、个人重大事项等原因主动要求约谈时。各校开展约谈工作,应立足于加强思想交流,掌握情况,及时化解矛盾、解决问题;立足于方便服务干部,切实注重实效。请各单位注重在实践中探索行之有效的形式和方法,健全完善谈话制度,确保取得成效。五、组织领导组长:吕高彬副组长:申海涛 余 权成员: 申小蛟 申 荣 杨 方 张 清 谢海华 谢 雪 申海波 肖仲明 各村小校长镇南完小党支部下设党员干部访谈办公室,由余权同志负责日常事务工作。附件:《镇南镇中心完小党员干部约谈情况登记表》 镇南镇中心完小 2013年3月1日附件:镇南镇中心完小党员干部约谈情况登记表主谈人姓 名主谈人职 务参加谈心人 员约谈时间约谈地点约谈对象姓 名约谈对象职 务约谈内容需要办理事项拟办意见承办结果 主谈人签章: 年 月 日备注此样表由主谈人单位制作,约谈情况请主谈人单位、主谈人各存一份,以供备查。
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