2018幼儿园劳动节主题活动策划4篇.docVIP

2018幼儿园劳动节主题活动策划4篇　　篇一：2018幼儿园劳动节主题活动策划　　活动背景　　“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。让幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。　　活动一：劳动真快乐　　活动目标　　1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。　　2、懂得劳动最光荣的道理，在劳动中体会快乐。　　3、让幼儿通过各种活动，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，学做自己力所能及的事。　　活动过程　　一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。　　二、讲解“五一”节的来历及意义，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。　　来历：1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得胜利。为纪念这次伟大的工人运动，第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。　　意义：工人斗争取得可喜成果，工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下，一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律，增强了工人阶级的斗争信心，也为国际工人运动积累了富贵经验。　　三、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作　　（1）观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。　　（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。　　活动二：学唱儿歌《劳动最光荣》　　活动目标　　1、 欣赏并学唱歌曲《劳动最光荣》。　　2、 了解歌词含义，能有感情的唱儿歌。　　3、 感受歌曲中劳动最快乐，劳动创造最光荣。　　活动准备：歌曲《劳动最光荣》视频及音乐。　　活动过程：　　导入　　教师和幼儿进行讨论，引出儿歌。　　提问：　　1 你们知道5月1号是什么几日么？　　2 你们觉得劳动为什么是光荣的？　　3 关于劳动有什么好听的儿歌呢？　　教师总结：五月一日是国际劳动节，一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的快乐，当他这些积极的情绪和体验积淀下来，最终形成的是自尊、自豪、自信“光荣”由此而萌发。老师这呢，有一首关于劳动的儿歌，让我们一起来听一听吧。　　一、学唱儿歌。　　1、欣赏儿歌《劳动最光荣》。　　提问：这首儿歌好不好听？你听到了什么？　　2、欣赏音乐视频。　　提问：这首儿歌叫什么名字？你们想不想学唱这首儿歌呢？　　3、学唱儿歌。　　教师范唱；　　幼儿听着琴声有感情的唱；　　提问：你们觉得这首儿歌怎样唱？用什么方式去唱？　　4、分组演唱。　　男孩女孩比比赛，看谁唱的最好听。　　5、进行创编动作。　　讨论：老师觉得小朋友们唱的真好听！我们来一起想一想，为这首儿歌加上一些动作吧。　　二、儿歌表演。　　总结幼儿自创动作，与幼儿一起边唱边跳。感受劳动带给人们的快乐，激发幼儿的劳动激情。　　篇二：2018幼儿园劳动节主题活动策划　　活动目的：　　1．知道5月1日是国际劳动节。　　2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。　　3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。　　活动准备：　　1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。　　2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。　　3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。　　4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。　　5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。　　选择人物（如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人的劳动。　　活动方案**小班活动：《环保小卫士》　　1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。　　2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动：　　**中班活动：《自己的事情自己做》　　形式：　　1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展＂我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐；2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子＂ ＂穿衣服＂ ＂＂叠衣服 ＂ ＂擦椅子＂ ＂ 扫地＂大班活动：《我是劳动小明星》　　1、进行关于“五一”劳动节的教学活动 备选课程见后　　2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。