北京版数学四年级下册《可能性》课件之二.ppt

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 北京版四年级数学下册 教学目标： 1.在游戏活动中，体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性。 2.通过解决简单实际问题，体会数学与生活的密切联系，感受学习数学的乐趣。 用“一定”、“可能”、“不可能”完成下面的句子。 1.小猪（ ）在天上自由飞翔。 2.地球每天（ ）都在转动。 3.公鸡（ ）会下蛋。4.李阿姨怀孕了，她 （ ）会生个女儿。 5.早上太阳（ ）从东方升起。 6.盒子里装有7个红球，1个白球，我随意拿一个球（ ） 会拿到红球。 一定 不可能 可能 不可能 一定 可能 做一做 黄球 白球 用正字计数 次数 黄球的次数是( ) 白球的次数是( ) 1.每小组摸球10次，每次只摸出一个球，摸球后，将球再放回袋子中，用正字记录下每次摸到的球的颜色，并完成记录表。 2.请各小组分工合作5分钟内完成。 要求： 实验者 实验次数 摸到黄球次数 摸到白球次数 四年级一班 400 212 188 四年级二班 600 307 293 四年级三班 800 394 406 承德市实验小学学生摸球实验数据 可能 不可能 0 一定 1 仔细想，认真填。 1.小猪在天上自由飞翔的可能性是（ ）。 2.地球每天都在转动的可能性是（ ）。 3.公鸡会下蛋的可能性是（ ）。 4.李阿姨怀孕了，她会生个女儿的可能性是（ ）。 5.早上太阳从东方升起的可能性是（ ）。 0 1 0 1/2 1 玩 转 盘 转动转盘，指针停在红色区域小刚得1分，停在绿色区域小亮得1分。这种规则公平吗？ 任意抽一张，抽到奇数小光先出，抽到 偶数小林先出。这种规则公平吗？ 玩 纸 牌 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化