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小学队列训练活动方案

小学队列训练活动方案   一、活动目的:通过训练,使学生强化组织纪律观念和集体主义观念,养成良好的行为规范,提高综合素质,促进德智体全面发展。   二、组织机构:成立以校长为组长,特检教官领队、主管德育副校长为副组长的队列训练领导小组,全体行政、少先队大队辅导员、品德组组长为领导小组成员。   组 长:张惠坤   副组长:孙建伟 李 崇   成 员:黄文珍 孙玉超 何友枢 邱志强 何纯翠 翁宏国 简 敏   李 敏 程晓勇   三、参与队列训练组织指导的相关人员:   1、 各班正、副班主任。   2、 任该年级体育课的教师。   要求如下:   1、 班主任教师每天训练要求到位,认真组织好学生,将学生移交给负责本班训练的特检教官,不允许学生无故缺席、迟到、早退。做好学生的思想教育工作。当天军训结束后同样进行交接,掌握学生的思想动态,并作简单小结。填写《出勤及安全情况登记表》。   2、 体育老师要预先制定方案,安排好各班出队、归队路线以及各班位置,协助教官操练。   3、 训练时有该班课的教师要到场协助。   4、 各年级主管行政要参加到蹲点年级协助训练。   5、 全校师生要高度重视,以饱满的热情投入到训练中;参训学生要服从命令,听从指挥,认真体会动作要领,熟练掌握训练内容。   四、具体安排:   1、 特检部队每班派出2名教官,共40名。   2、 全校除一年级体育课外,其余年级下午体育课暂停(由语、数、英老师上课或在室内上体育课),以免影响训练。   3、 上午体育课照常。   五、训练时间、内容:   第四周(9月19号——9月23号)每天下午2:30—4:05。   周一、周二(19号、20号)下午三、四年级(共8个班)。   周三(21号)下午二年级(共4个班)。   周四、周五(22号、23号)下午2:30—4:40五、六年级(共8个班)。   训练场地:学校操场,由体育组负责安排。   训练内容: 1、立正——稍息——向右看齐——向前看   2、向左、右、后转   3、原地踏步走——立定。齐步走——立定。齐步走——转弯。   4、以中间同学为基准呈体操队型散开——靠拢   5、坐下——起立   6、五、六年级要学正步走。   7、按早操出队要求进入早操场地,每天训练开始、结束都要唱一首爱国歌曲。   一、活动目的:通过训练,使学生强化组织纪律观念和集体主义观念,养成良好的行为规范,提高综合素质,促进德智体全面发展。   二、组织机构:成立以校长为组长,特检教官领队、主管德育副校长为副组长的队列训练领导小组,全体行政、少先队大队辅导员、品德组组长为领导小组成员。   组 长:张惠坤   副组长:孙建伟 李 崇   成 员:黄文珍 孙玉超 何友枢 邱志强 何纯翠 翁宏国 简 敏   李 敏 程晓勇   三、参与队列训练组织指导的相关人员:   1、 各班正、副班主任。   2、 任该年级体育课的教师。   要求如下:   1、 班主任教师每天训练要求到位,认真组织好学生,将学生移交给负责本班训练的特检教官,不允许学生无故缺席、迟到、早退。做好学生的思想教育工作。当天军训结束后同样进行交接,掌握学生的思想动态,并作简单小结。填写《出勤及安全情况登记表》。   2、 体育老师要预先制定方案,安排好各班出队、归队路线以及各班位置,协助教官操练。   3、 训练时有该班课的教师要到场协助。   4、 各年级主管行政要参加到蹲点年级协助训练。   5、 全校师生要高度重视,以饱满的热情投入到训练中;参训学生要服从命令,听从指挥,认真体会动作要领,熟练掌握训练内容。   四、具体安排:   1、 特检部队每班派出2名教官,共40名。   2、 全校除一年级体育课外,其余年级下午体育课暂停(由语、数、英老师上课或在室内上体育课),以免影响训练。   3、 上午体育课照常。   五、训练时间、内容:   第四周(9月19号——9月23号)每天下午2:30—4:05。   周一、周二(19号、20号)下午三、四年级(共8个班)。   周三(21号)下午二年级(共4个班)。   周四、周五(22号、23号)下午2:30—4:40五、六年级(共8个班)。   训练场地:学校操场,由体育组负责安排。   训练内容: 1、立正——稍息——向右看齐——向前看   2、向左、右、后转   3、原地踏步走——立定。齐步走——立定。齐步走——转弯。   4、以中间同学为基准呈体操队型散开——靠拢   5、坐下——起立   6、五、六年级要学正步走。   7、按早操出队要求进入早操场地,每天训练开始、结束都要唱一首爱国歌曲。   一、活动目的:通过训练,使学生强化组织纪律观念和集体主义观念,养成良好的行为规范,提高综合素质,促进德智体全面发展

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