2012中考物理声光热探究专题.docVIP

中考物理练习二（声光热实验专题） 命题：彭宏宇 审题：孙资玲 1、如图是小岩自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一支笔，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会 发出声音，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动 不同，所发出声音的 也不同。 2、如图，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内。 (1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 。 (2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现。 。 (3)此实验说明了____ 。 3、如图，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个土电话。 (1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 。 (2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连 接土电话，则听到的声音就大些。这一实验 现象表明：_____________ ___ 。 (3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 ________________ 。 (4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线______ __ （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。 4、下列两图是探究声音特性的两个实验，图甲是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页；图乙是改变不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度。 图甲探究的实验是：声音的 与 的关系。 该实验所得的结论是： 。 图乙探究的实验是：声音的 与 的关系。 该实验所得的结论是： 。 5、很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示。A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容 探究内容 “声音是否具有能量” “声能与响度是否有关” 小孔距烛焰的距离 3cm 做法 观察内容 为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是 。 6、下列实验或实例，能用来探究声音的产生与传播： （1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳动，鼓声消失．说明 。 （2）用手机甲拨打放在真空罩内的手机乙，能看到手机乙显示手机甲的号码，却听不 到手机乙响铃．说明 ． 7、探究：发声的桌面也在振动。 提出问题：敲桌子时，我们能听到声音，但肉眼却看不见桌子在振动。桌子是否在振动呢？如何证明桌子在发声的同时也在振动呢？ （1）如图所示，在桌子上固定一小块平面镜，让激光笔发出的激光照射在平面镜上，经平面镜反射后，我们能从不同的角度看到在墙上出现一个小光斑，这是由于光在墙壁上发生了 反射的缘故。 （2）用力敲击桌面，观察小光斑位置的变化。收集证据：桌面发声时，墙壁上小光斑 ，这说明 。 交流合作：若用这套器材研究声音的响度和发声体振幅的关系，应该进行的操作是： ，同时观察 。 8、小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验． （1）为了完成实验，还需要的测量器材是 ； （2）已知水的质量为100g，则水从80℃升高到90℃吸收的热量是 J，此过程水的内能 (选填增大、不变或减小)[水比热容 4.2×103J／(kg·℃)] （3）下表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是 ℃，根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像； （4）沸腾时杯口附近出现大量“白气”，白气是 遇冷