五年级家长会ppt课件_5.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 五年级（6）班 召 开 家 长 会 的 目 的： 大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长高丹、林鹏伟同学，样样工作都积极主动地去做。开展班队会时能主动找资料、组织学生编排节目，而且能够非常准确地总结班内情况，得到同学们的认可与支持，是同学学习的好榜样。叶舒畅、郭雅昕等同学分别是我们班的班委会成员。他们是通过全体同学共同选举产生出来的，是同学们心目中非常佩服的人选，能够以身作则，团结同学，做事认真负责，积极参加班内和学校组织的各项活动，学习成绩优秀，为我班同学做出了表率。白文鑫、李润芝、叶舒畅、林鹏伟等同学作为小组长能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。 考后显露出的问题： 1、在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是数学，尤其是数学拉的分数 最多。 2、老师反复强调的知识点没落实到位. 成绩背后的问题： 1.个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。 成绩背后的问题： 3、竞争意识不强，时间观念较差，尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 4、学习不扎实,不能落实到实处. 6、个别同学有抄作业现象。 7、个别同学没有明确的目标。 8、基础太差。 9、学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。 成绩背后的问题： 耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！ 1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。 2、要重视心理健康教育，给予孩子自信心。 3、加强对孩子良好学习品质的培养。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化