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【题都城南庄】唐·崔护 去年今日此门中， 人面桃花相映红。 人面不知何处去， 桃花依旧笑春风。 （年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同 ） 高考作文的价值在生活美、情感美、艺术美。 以审美的心态、鉴赏的目光迎考很重要。 高考作文无论怎样命题，无非都是将考生的思考牵引到社会生活与自我生活的方方面面，语文的外延等同于生活的外延。 名人记言、凡人记事，借助名人以言通理、描述凡人以事达情。这是我一贯倡导的作文材料应用的原则。 要素二： 紧扣题旨——审题必须全面准确 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。  不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 2011全国卷2的题旨是什么？许多人都把目光片面的聚焦在“诚信”上。这显然有盲人摸象、一叶障目之嫌。请比较2001全国卷作文题： 2011全国卷立意指向点 几组数字的思考——君子爱财、取之有道，青年人应该怎样面对社会道德的危机？ 利与义的抉择——“天下熙熙，皆为利来；天下壤壤，皆为利往。”见利忘义还是舍利取义？ 诱惑与人性的碰撞——利欲熏心、利令智昏还是保有纯真的人性？ 　 昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适鬻（yù）金者之所，因攫其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。” （《列子·说符》） *总之，面对“诚信”，思考取舍得失应该是11年全国卷的立意指向，由此发散联想社会生活的其它方面方能写出更好的作文。单纯地赞美“诚信”人生定有偏颇。 切题首先是一个正确的思维过程： 敏锐地认清限制（要求我写什么——我可以怎样写） 审清命题的立意指向、有哪些信誉好的足球投注网站自己的选材角度、确定文体以及已有的结构安排······ 切题更是一种语言的表达技巧： 关键词、主题词与话题、题目的勾连 爬墙虎的启示······ 材料作文，材料型话题作文，多数情况下，所给的材料是有用的，它除了引出话题之外，还决定着文意的指向，在为文时我们不能把材料撂在一边不管，而是在行文过程中时时扣一下材料，点一下题。 要素四： 要表达真实积极的情感、态度、价值观。 事物永远是对立的，社会永远是矛盾的，真善美、假恶丑永远是并存的。 要素五： 善于借鉴、 文体与结构也要下功夫备考 作文提升，始于阅读，经于模仿，终于创造。在语言、结构、文体样式、表现手法等方面必须有章可循。 议论文的基本体质特征 （一）评述型：就事说理，可有以下方法。 1.立标衡定——对事物的是非美丑做确切的判断 2.比较异同——对事理进行对比或类比分析 3.推因论果——因果推理有益于对事理进行深层剖析 4.列举证明——评述事理时简明佐以其它事例 （96漫画）必须写成文学审美评论，更多评述型材料文题： “弱水三千，我只取一瓢饮。” 面对高考命题开放、多元的特征，材料作文往往立意指向不定，多种多样，但考生在一篇考场作文中不可能也绝不允许同时关照材料要素间的几种关系。面面俱到必成败笔。因此，考生作文时一定要根据自身实际，选取一种自己最熟知、最易驾驭、最有把握、最有话可说的指向，进行精心构思，以至成文。 考场作文的总体原则 紧扣题旨，联系生活，表达真实、积极的情感、态度、价值观。 文者，人也 鲁迅先生说:“从水管里流出来的是水,从血管里流出来的是血” 大雪纷纷落地 都是皇家瑞气 下它三年何妨 放你妈的狗屁 要写好作文，首先要做一个热爱学习、热爱生活，有理想有追求的热血青年。祝愿同学们立足今天，放眼高考；规划未来，前程似锦。 诸葛亮《诫子书》 　　 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。慆慢（怠慢；怠惰）则不能励精，险躁（轻薄浮躁）则不能治性。年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及？ * 诫子书是诸葛亮54岁时写给8岁儿子诸葛瞻的。 四十抒怀少小本无志，天然自长成。青年经风雨，三十读诗经。而今已不惑，一生教顽童。无悔人生路，名利皆为空。 * * * 作文指导 北京大峪中学 索登武 2012 . 4 . 13 ——多年来在高三作文教学中的些许心得 一位高考命题人说：语文高考是一幅美丽的画，那么，作文则是画面上最美丽的花蕾，是最惹人，最鲜艳的花蕾。 巧妇难为无米之炊。高考将至，无