2011学年校本研修过程.docVIP

???????? ???? ???????? 宁波市中小学教师“校本研修”记录表 （一） 培训题目 培训时间 2年月日 ? 培训地点 主讲教师 培训课时 ?课时 ?? 培 ?? 训 ?? 内 ?? 容 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高质量为目标，以促进公平为重点，以改革创新为动力，建立完善的教师交流制度，进一步促进教师队伍资源合理配置，优化师资队伍结构，提高教师队伍的整体素质，为全面推进素质教育，进一步推进教育均衡，努力办好让人民满意的教育，率先实现教育现代化提供人才保障。 二、轮岗原则 教师轮岗是在我市开展教师全职支教制度基础上，为均衡优质教育资源，推进义务教育质量全面提升的重要举措。开展教师轮岗工作要遵循“科学合理，统筹兼顾，稳步推进，均衡发展”的原则。将调整充实与素质提升相结合、立足当前与着眼长远相结合、个人意愿与教育需求相结合，促进教师队伍合理流动，均衡配置教师资源。 三、轮岗范围及对象 1．凡男50周岁（1962年1月1日以后出生）、女45周岁（1967年1月1日以后出生）的在义务教育阶段学校任教的在编教师。现任校长、书记、局管领导干部轮岗办法另行制定。 2．按照分步试行的工作部署，浒山街道、白沙路街道、古塘街道、宗汉街道、坎墩街道等五个街道内的义务教育阶段学校教师须在上述五个街道以外的学校任教一年。各镇范围内的义务教育学校教师视情况可在五个街道内的学校任教一年。以后逐步增加轮岗年限。 3．2001学年前在原宗汉镇、坎墩镇及原浒山镇天东片、白沙片所在学校任教的年限可视作在农村学校任教年限。参加过全职农村支教和上挂街道学校锻炼的可视作轮岗年限。在轮岗期间，女教师法定产假可视作轮岗年限。 4．下列教师可暂缓轮岗： （1）因患重大疾病正在治疗的教师； （2）市特殊教育学校教师； （3）因实际工作需要经局党委同意的教师。 三、轮岗办法及管理 1．教师轮岗实行区域联盟内教师流动为主。区域联盟由街道学校和有关镇组成，在区域联盟内统筹配置，按需交流，量质并举。（慈溪市学校区域联盟安排表详见附件1） 2．城区市属学校（宗汉街道、坎墩街道教办）为牵头单位，每年8月10日前把区域联盟内参加轮岗的教师汇总后统一上报到市教育局人事科备案。 3．轮岗期间教师人事、工资关系不变，基础性绩效工资由原单位发放。学年度考核基础工作由接收学校为主负责进行，考核材料由接收学校送原任教学校，考核等第由原任教学校确定。奖励性绩效工资由原单位确定发放。每学年度病假累计达到3个月或事假累计达20天以上者将延长轮岗时间一年。 4．申报和聘任中、高级教师职务的轮岗要求按上级有关文件执行。民办学校在编教师支教要求按我市原文件要求执行。 四、轮岗工作要求 第一，要强化领导。各校要认真总结推广工作的先进经验，对工作中做出突出成绩的先进人物给予表彰奖励，并大力宣传他们的典型事迹，努力营造良好的社会氛围，争取社会各界支持，促进教育的均衡发展。 第二，要强化保障。对于轮岗期间表现优秀的教师，在评优、职务聘任时，在同等条件下优先评定和聘任。对于组织安排的轮岗任务，不参加或没有完成工作任务的教师，取消骨干教师以上称号且不得参评下届骨干教师和其他各类先进称号，中、高级职称的教师原则上不予聘任。 第三，要强化考评。市教育局将完善督查考核机制和奖惩激励机制，认真落实年度考评和三年一度的综合考评。 培训题目 《》 培训时间 20年月日 ? 培训地点 主讲教师 培训课时 3课时 ? ? ? ? ?培 ?? 训 ?? 内 ?? 容 ?讲台上流淌的爱》（沈志苗） 她热爱工作，注重自身知识和业务素质的提高。在教学上，她倾注了满腔的热情，努力向40分钟要效率。她注重教学实践与研究，撰写的论文获市论文评比二等奖，个人单独承担的课题《小学语文个性化阅读教学策略研究》获市优秀成果三等奖，三个合作课题获市优秀成果等级奖。同时，她指导学生参加各种实践活动，有近百篇习作发表在各类报刊，有13人次在市级书法、征文比赛中获奖。 ?二十年来，沈老师一直担任班主任工作，班级管理卓有成效。她提出了班级管理树和全员管理的教育理念，开展了“我爱我班”的系列活动，努力让所有的学生都充满着阳光和灿烂的笑脸。在教育工作中，通过一个个丰富多彩的实践活动，让孩子学会做人，学会求知，学会感恩，学会生活。她热爱工作，07年上半年，她右腿患膝关节退行性改变，医生建议她避免上下楼梯，在家休息一个月做康复治疗。可是，她从上海看病回来便匆匆赶回学校。有付出也必然会有回报，每逢教师节，孩子们也总能给她一个个意外的惊喜。 二、《用爱为天使缝补翅膀》（孙佩晶） 首先，孙老师以宽容为线，为其修补残缺。 其次，她以信赖为线，为其增添自信。 再次，她以赏识为线，为其积蓄力量。 最