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龙兴儿园

龙兴幼儿园 曹丽制作 班级:大班 活动领域:科学、社会 活动目标: 1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣。 2、了解“蒸发”以及“雨是怎样形成的”等科学现象,知道雨与人们的关系。 3、理解故事中小水滴旅行的原因及过程。 活动重难点:使幼儿通过故事和小试验了 解 “雨是怎样形成的”等科学现象。 活动准备: 课件、酒精灯、烧杯、水,活 动室中间画一个圆圈。 活动过程: (一)导入:幼儿边观看下雨的图片边思考:天上为什么会下雨? (二)展开: 1,师幼一起做小实验,教育幼儿注意安全。 ——教师在点燃的酒精灯上,把烧杯中的水加热,请幼儿仔细观察烧杯中的水,说说发现了什么? ——教师小结:水热了就会有蒸汽,水蒸汽向上跑的现象叫做蒸发。 2,观察水蒸汽遇冷变成小水珠的现象。 ——幼儿观察思考:热水倒在杯子里,用玻璃盖在杯上为什么会有水珠? 3,幼儿观看故事幻灯片(小水滴旅行),重点理解:为什么会下雨? 小朋友: 你们知道天上为什么会下雨吗? 4,小水滴旅行过程 ——引导幼儿观察地面上的大圆圈,告诉幼儿这是水滴的家——池塘。 ——再次听教师讲故事,幼儿边念其中的语句,边把自己想象成小水滴,根据故事的发展顺序表演水滴旅行的过程。 活动延伸:引导幼儿了解雨与人类的关系:知道雨对人的好处与危害。 * * * * * * * * * * *

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