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先进集体工作的总结
先进集体工作总结 一个优秀的班集体对学生的成长起着至关重要的作用,作为一名班主任的我,始终牢记自己的责任,在各方面尽自己最大的能力带领全班42名同学做好本职工作。我们班始终围绕学校的中心工作,热烈响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,并创造性地开展了丰富多彩的班级活动。我们八(2)班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。“一支训练有素的部队,必须纪律严明,有着铁一般的执行力。”班主任老师的训诫时刻在我们的耳畔响起。为了营造良好的学习氛围,提供一个安静的学习场所和平台,我们全班同学互相监督,组间评比,争创文明,使得全班上下积极恪守各项班规校纪,形成积极向上的学习风气。 学校是文明的场所,教室是纯洁的圣地。我们都生活在一个美丽舒适的家——”书阁寻梦“班。在这个温馨的大家庭里,我们热爱劳动,积极肯干,不怕脏累,坚持“晨扫晚除中洒水”制度,认真做好班级的卫生工作,保持着干净舒适的学习环境,让大家一进入班级便觉得心旷神怡,心情愉悦。在搞好班级卫生的同时,我们还积极的参与学校组织的各项义务劳动中去,奉献自己的微薄力量,为绿化校园,美化环境平添了些许亮丽的色彩。 学习上我们坚信“不满是上进的车轮”,坚守“世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好”的人生信条,凭着“山登绝顶我为峰”的豪情,不懈追求,勇往直前,取得了令人称赞的成绩。 记得初二分班的时候,我们班在三个A班中人平成绩是最差的。通过大家努力拼搏,你追我赶,相互竞争,互相鼓励,既是对手,更是朋友。在科任教师的精心栽培下,我班去年期末统考中名列前茅,赢得一致好评。各种兴趣小组的成立,为学生的学习提供了助力。 团结、进取、创新是我们的最大特点。回顾我们八(2)班走过的路,可谓一步一个深深的脚印,扎实而有序,洒下了师生同舟共济、奋力拼搏的汗水。通过各项活动的开展,使我们这个大家庭找到了支点,更加团结向上,充满凝聚力。一股拼搏争先的士气油然而生,大家心向一处使,汗往一处流,拧成一股绳,在各个方面都取得了突出的成绩。学生是学习和发展的主体,教育要面向全体学生,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动意识和进取精神,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。这一新课程的指导思想同样适应于班级工作,因此在班级工作中,我尽可能让学生参与主持班级工作,使学生都能“动起来”,人人有机会得到锻炼,成为班级管理的小主人。 、班级工作“我能说”。 首先树立平等意识,把学生视为自主的人;其次,树立服务意识,当学生在学习生活中遇到难解决的问题时,提出自己的看法时,我及时地给予帮助;再次,树立民主意识,在各项活动中,充分采纳学生的意见,使学生敢于参与、乐于参与班级的管理。 2·当“干部”我能行。如今的学生有很强的自尊心,渴望在同学面前展示自己,根据这一特点,本着“尊重学生,提供机会,平等对待”的原则,我在班级中引入竞争机制,实行班干部竞选制、轮流制。班级设立“常务班长”和“值日班长”,保证人人参与班级管理的机会。有些一直被认为是差生的同学,通过当选“执政”,纪律意识明显增强,学习明显进步了。王珊同学感慨地说:“当值日班长使我获得了从未有过的成就感,增强了自我约束力,我发现,原来我很棒。” 3 班级管理“我能行”。我们班设立了各种岗位,有“小老师”、“小督导”、“小管家”等。每天清晨,小老师组织带领同学早读。。通过参与班级纪律、学习、卫生和环境等方面的管理,每位同学都能自主、自理和自制。 “我们的班级是我家,我爱我家,我要用我的辛勤和努力去装扮它。”这不仅是八(2)班每位同学的心声,更是大家的誓言和决心。全班同学互敬互爱,气氛和谐,尊师重教,礼貌待人,使得八(2)班就像一个温馨美丽和谐的家,一个充满了敬与爱的乐园。这种爱与美德在这个乐园里发扬滋长,传递开去。 优异成绩的取得是我班全体同学努力的结果,但我们清醒的认识到这些成绩还不足以让我们骄傲,我们时刻告诫自己:双手放在现在,双眼放在未来。我们将加倍努力,满怀自信,志在千里,勇往直前,争取在今后取得更大的成绩。我们明白,我们就像这美丽花园里一只辛勤忙碌的蜜蜂,为了梦想的花朵,不懈努力,不懈追求,传递着爱和美好,传递着快乐和幸福。我们像一树待放的蓓蕾,在这春日里绽放美丽,一树芬芳便迎来春色满园。 一个优秀的班集体对学生的成长起着至关重要的作用,作为一名班主任的我,始终牢记自己的责任,在各方面尽自己最大的能力带领全班42名同学做好本职工作。我们班始终围绕学校的中心工作,热烈响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,并创造性地开展了丰富多彩的班级活动。我们八(2)班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。“一支训练有素的部队,必须纪律严明,有着铁一般的执行力。”班主任老师的训诫时刻在我们的耳畔响起。为
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