省纪委“两学一做”专题调研会的发言提纲.docxVIP

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省纪委“两学一做”专题调研会的发言提纲

省纪委“两学一做”专题调研会发言提纲  按照省纪委领导指导调研内容和市纪委组织部的要求,围绕当前纪检监察队伍状况和如何擦亮党员名片,做“四讲四有”的合格党员以及系统内开展“两学一做”学习教育的建议汇报几点认识和建议:   一、当前纪检监察队伍存在的问题和原因   纪检监察干部队伍的专业背景欠缺,职业素养有待加强。纪检干部队伍的整体素质是过硬的,但纪检监察工作毕竟是一项原则性、政策性、专业性较强的工作,工作人员除了要有坚定的党性原则外,还要有较丰富的政策法律等方面的知识和运用能力。目前市、县纪委、各级派驻机构,特别是县级纪检监察机关和各级派驻机构的干部不少是从其他行政、党务部门或乡镇调入,属直接上岗,“半路出家”,真正学法律、财务、审计等与纪检监察业务有关专业的人员较少,对信访初核、线索处置、调查取证等工作不熟悉,程序不清,面对案件审查、定性定格等专业问题往往力不从心,办案靠比照模仿,甚至凭感觉、想当然办理。而当前贪腐行为不断趋于智能化、隐蔽化,对纪检监察工作专业性、技术性要求越来越高,致使这种因专业背景欠缺导致的业务能力短板日渐凸显。业务培训亟须加强改进,每年上级纪委开设的各类培训班,难以覆盖大多数纪检监察干部,尤其是一般纪检监察干部。我在纪委机关工作了12年,没有参加过专业培训。再者部分纪检监察干部不注重学习思考,认知力低,主要表现是平时忽视学习,懒于思考,不注意观察,不善于分析,习惯于靠阅历,吃老本,不敢也不会拓展创新。   二、如何成为“讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为”的合格党员   直白地讲,合格党员是“做”出来的。怎样“做”,我觉得应该从七个方面努力。   第一必须加强党性修养,不断提高自身素质。这是做一名合格党员的必要条件。这是从思想上解决入党的基础和前提,是每个党员终生的“必修课”。只有解决好修养什么、怎样修养的问题,才能形成并保持富有朝气和活力的自觉修养习惯,真正做到“讲党性、重品行、作表率”。   第二必须正确定位角色,强化党员意识。这是做一名合格党员的基本要求。强化党员意识,是对共产党员最基本、最起码的要求,每个党员在在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份。   第三必须认清大是大非问题,坚定理想信念。这是做一名合格党员的动力源泉。如果对贯彻执行党的路线、方针和政策不热情、不努力、不积极,甚至以权谋私、违法乱纪,那就是对共产主义事业的不自觉、不忠诚,就不是合格党员。   第四必须树立正确的“三观”理念,坚持为民宗旨。这是做一名合格党员的检验标尺。正确的世界观、人生观和价值观,是共产党员思想的“总开关”。要正确对待、运用手中的权力为人民服务,只有真心实意为民办实事、办好事,才能加强党自身的凝聚力、战斗力,才能展现出共产党人应有的先进性。   第五必须立足岗位职责,发挥模范作用。这是做一名合格党员的现实体现。共产党员要正确把握“职业标准”和“党员标准”,既要成为一个“好公民”,更要成为一个“好党员”。   第六必须遵循行为规范,遵守党纪国法。这是做一名合格党员的必然要求。共产党员是政治组织的一名成员,必须严格遵守党的各项纪律;共产党员同时又是一名公民,必须带头遵守国家的各项法令。   第七必须发扬优良作风,永葆政治本色。这是做一名合格党员的思想基础。党的优良传统和作风,是党的先进性的体现。做一名合格党员,当然离不开继承与发扬党的优良作风。如果离开了党的优良作风,党员的“合格”问题就无法谈起。   三、对开展“两学一做”学习教育的建议   中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》明确了“合格党员”标准是:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。要践行合格党员标准,基础在学,关键在做。因此,开展“两学一做”学习教育,首要地是解决好学什么、做什么、为何学、为何做、怎么学、怎么做的问题。紧扣“知”“行”两个字,把“知”和“行”有机统一起来,互为印证,内化于心知、外化于力行,通过这次学习教育,使全省纪检监察干部能够真正用党章党规和习总书记系列重要讲话精神武装头脑,并作为履职尽责的基本遵循,转化为以实际行动诠释纪检监察干部“忠诚、干净、担当”的深刻内涵。     按照省纪委领导指导调研内容和市纪委组织部的要求,围绕当前纪检监察队伍状况和如何擦亮党员名片,做“四讲四有”的合格党员以及系统内开展“两学一做”学习教育的建议汇报几点认识和建议:   一、当前纪检监察队伍存在的问题和原因   纪检监察干部队伍的专业背景欠缺,职业素养有待加强。纪检干部队伍的整体素质是过硬的,但纪检监察工作毕竟是一项原则性、政策性、专业性较强的工作,工作人员除了要有坚定的党性原则外,还要有较丰富的政策法律等方面的知识和运用能力。

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