探究式教学【教学设计】《妈妈的爱》(北师大).pptVIP

畅言教育 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 畅言教育 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 【创设情境】 世界上有这样一种爱，它最无私，最伟大。同学们猜猜是哪种爱？ 母爱 妈妈的爱会是什么呢？ 【启发思考】 …… 【初读课文，学习生字】 热 很热很热 凉 很凉很凉 扇（shàn ）子 暖瓶 汗水 湿透 批评（pínɡ ） 摸着 衣裳（shang） 遮（zhē ）雨 责备 造句 教诲 滴落 遮雨 批评 责备 滴落 教诲 耐心 扇子 衣裳 暖瓶 这首诗歌中妈妈的爱到底是什么？ 【合作探究】 清凉的风 遮雨的伞 滴落的泪 亲切的教诲 为什么说妈妈的爱是“清凉的风、遮雨的伞、滴落的泪”？ 有一个很热很热的夜晚 , 有一个很凉很凉的雨天 有一回我病了 我从梦中醒来, 妈妈到学校接我, 妈妈抱我去医院, 妈妈正给我扇着扇子, 一把伞遮在我的头顶, 摸着我很烫很烫的额头, 汗水却湿透了她的衣裳。 雨水却打在妈妈身上。 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是清凉的风。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。 【自主探究】 【自主探究】 思考:为什么说妈妈的爱是“清凉的风”? 从哪些词语可以看出? 妈妈的爱是清凉的风 梦中 有一个很热很热的夜晚 , 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊,妈妈的爱是清凉的风。 很热很热 湿透 【自主探究】 思考:为什么说妈妈的爱是“遮雨的伞”? 从哪些词语可以看出? 妈妈的爱是遮雨的伞 打 很凉很凉 有一个很凉很凉的雨天 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。 说明雨很大 【自主探究】 思考:为什么说妈妈的爱是“清凉的风”? 从哪些词语可以看出? 妈妈的爱是清凉的风 梦中 很热很热 湿透 有一回我病了 妈妈抱我去医院, 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。 说明哭的厉害 【自主探究】 思考:为什么说妈妈 “责备的目光”、“亲切的教诲”也是爱呢? 责备、教诲能帮助我们成长 有一回，我打破了暖瓶， 一次老师让我们用“最”字造句， 还对妈妈说了谎， 我说：“我最爱妈妈。” 妈妈的批评叫我脸红， 妈妈告诉我：“我们都是祖国的孩子 我不敢抬头看她的眼睛。 我们都爱祖国妈妈。” 啊，妈妈的爱是责备的目光。 啊，妈妈的爱是亲切的教诲。 妈妈的爱无处不在，生活中哪些事让你感受到了这份爱呢？ 【协作交流】 一个很热很热的晚上， 我半夜醒来。 妈妈正给我摇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。 啊，妈妈的爱是清凉的风。 【协作交流】 仿写一小节诗歌 妈妈给我们的爱无处不在，她不但关心我们的生活，她还关心我们思想的成长。她教育我们要思想积极、健康向上，热爱自己的祖国，这正是母亲给我们的最深沉、最无私的爱，我们要懂得这份爱，更要珍惜这份爱。古代诗人孟郊曾写过一首有关母爱的诗，我们一起来欣赏。 【总结提高】 【课外延伸】 《游子吟》 【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 畅言教育 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 畅言教育 北京师范大学出版社 二年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 北京师范大学出版社 二年级 | 下册