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新年好 教学设计
《新年好》教学设计
神木第二小学 许大芳
学目标：
1、能够以欢快的情绪有表情地演唱《新年好》，并能用自己喜欢的打击乐器为歌曲伴奏。
2、感受三拍子的韵律感，为《新年好》编创歌词，培养学生的人文关怀意识。
教学准备：学过程：
一、组织教学
1.创设情境
2.问好
二、新授
（一）感受三拍子的韵律感（二）新授歌曲
歌曲处理，师范唱
2、教师分句教唱。
3、学生模唱。
4、学生个人唱。
5、学生背唱歌曲。
（三）师：发挥你们的想象力看看哪能个小朋友创编的优美，等会儿我们请他上来表演给大家看。
（选四个小朋友上来表演）
三、创设舞台
、学生自己编创动作，边唱边跳（拍手、拍腿、拍肩、跺脚）
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