以北美大陆的新体制谈2010届高三年历史学科的有效备考.DOC

以《北美大陆的新体制》—— 谈2010届高三年历史学科的有效备考 福建省泉州市安溪铭选中学教研室 张秋云 邮编362400 电话号码邮箱：zqyjwc@163.com 一、高三年复习阶段，时间短，任务重，要提高复习效益，一定要明确考纲内容，依据课标要求，明确复习重点，如北美大陆的新体制要让同学们知道以下内容，才能有的放矢的复习。 考纲内容 美国共和制的确立 1787年宪法 课标要求 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同 教学重点 1、简述美国1787年宪法的主要内容与特点： 2、分析1787年宪法对美国历史的影响以及对西方民主政治的影响； 3、了解美国联邦制的权力结构及其相互关系； 4、比较美国总统制与英国君主立宪制的异同： 5、认识美国的政治制度和领悟华盛顿对美国政治制度的贡献。 　二、要引导同学学会梳理线索，化繁为简，把握主干知识。提倡自主研读。可以用以下这种图示，揭示知识之间的内在联系，形成知识体系，奠定扎实的基础知识。 北美大陆的新体制——联邦制的总统共和制 联邦制 （1）背景：①1775—1783年，北美爆发独立战争。1776年，英属北美的13 个殖民地宣布独立，结成松散的邦联， 诞生。 邦联政府软弱无力：不能解决公债，不能制定统一的对外关税，不能发出统一的 对外声音，无法稳定统治秩序，保护国家利益。须变革政治体制，建立强有力的 中央政府和确保建立共和制。②受启蒙思想和孟德斯鸠的分权理论影响。③华盛 顿和“美国宪法之父”麦迪逊等政治领袖们的努力 （2）制定：1787年，华盛顿主持在 召开制宪会议，制定1787年宪法，1789 年正式颁布。 分权制 （3）原则：① 原则——国家主权属于联邦政府，联邦法律是全国的最高法律， 联邦政府有权强制各州实施联邦法律。实质是中央与地方分权。 ② 原则——联邦政府的权力分为立法、行政、司法三权分开，分别由国会 （分参、众两院）、总统和最高法院行使，又互相制约。 ③ 原则——总统和议员都由民选产生并实行任期制。 （4）发展与完善：州权主义导致美国南北战争，林肯总统提出“为联邦统一而战”。 内战结束后，国会通过宪法第13、14条修正案，废除奴隶制，进一步肯定联邦 法律的至上性，维护了国家的统一。 （5）评价：①1787年宪法是近代世界第一部 。美国成为一个实行联邦制 总统制共和国。联邦共和政体至今行之有效，保证了美国的长治久安，促进了 美国社会经济的发展。②局限性：初衷并非给人民民主权利，还有种族歧视。 实质是维护资产阶级和种植园主的利益。 　 （1）1789年，华盛顿当选为美国第一任总统，连任一届。之后，两党制成为美国 分权制衡体制中的重要组成部分。 两党制 （2）总统、议员、州长、市长选举都受两党操纵。民主党（驴）和共和党（象） 别代表南方种植园主和北方工业集团、西部农场主的利益。实质都是维护资 产阶级的根本利益。 三、复习课老师重点应放在如何解决学生不易把握的概念或知识的难点上，注重提高同学的治史能力。如：邦联与联邦的区别。美国联邦共和制是怎样产生的。重点如何理解美国1787年宪法：基本制度：总统制共和制、三权分立制、联邦制；原本原则：联邦制原则、分权制衡原则、民主原则。美国宪法经历了四次不断完善过程（即修宪过程）：①1789年，国会制定出宪法的前10条修正案，规定了公民若干自由权；②南北战争结束后，国会规定了关于废除奴隶制、承认黑人公民权利的第13－15条修正案。③1920年，通过了第19条修正案，给予妇女选举权。④20世纪60年代，黑人民权运动兴起，国会制定了关于保障黑人选举权的第23、24条修正案。1787年美国宪法规定美国为联邦制国家，联邦政府拥有了强有力的权力，有利于维护资产阶级和种植园主的统治，维护美国的国家利益；根据三权分立原则设置美国国家机构，有利于防止权力的过分集中和暴政的出现。宪法关于民选政府的规定，在形式上把主权在民的理论付诸实施，体现出政权的民主色彩。但是，宪法关于奴隶制、黑人和印第安人公民权利的规定又使宪法打上了深深的种族歧视的烙印。还有英国和美国政治制度的异同比较和美国总统与英国国王的职权异同比较。 前者： ⑴ 相同点：都是资产阶级民主制度，都是资本主义国家的政体，本质都是三权分立的近代国家政治体制。 ⑵ 不同点：英国属于议会制君主立宪制国家；美国属于联邦制、总统制共和国。 前者①议会拥有立法、组织和监督政府的权力。②君主是象征性的国家元首，其