《他不是乞丐》PPT课件.pptVIP

他不是乞丐 簡報製作：柑林國小陳秋月 文/陳秋月 現代社會中的許多衝突事件常起因於無法互相尊重， 而尊重是人與人相處的基本條件，必須從小教導。 他不是乞丐 有一個人經過熱鬧的市場前，看到一個雙腿殘障的人坐在輪椅上賣文具，他漫不經心的丟下了五十元銅板，當做施捨。 他不是乞丐 但是走了不久，這人又回來了，他抱歉的對這位殘障者說：「不好意思，你是一個生意人，我竟把你當成一個乞丐。」 他不是乞丐 過了一段時間， 他再次經過市場， 一個店家的老板在門口微笑喊住他 他不是乞丐 「我一直期待你的出現，」那個殘障的人說，「你是第一個把我當成生意人看待的人，你看，我現在算是一個真正的生意人了。」 你怎麼看待一個人，那人可能就會因你而有所改變。對他人的尊重和愛心，常會產生意想不到的善果，所以，不妨用心的看待這個世界，用心的去尊重每一個人及自已，你將會發現，自己及週遭的人都有著無窮的潛力。 問題與討論 1、故事裡的主要人物是誰？2、故事發生的地點與情景？ 故事裡主角發生了什麼事？3、故事中的主角做了什麼? 他為什麼要道歉?4、故事的最後，身障的小販有什麼發  現或改變？ 1、如果你是故事裡的主角， 你會怎麼做？2、如果你是故事裡的主角， 經過別人的尊重與對待， 你會有什麼想法？又會怎麼做？ （一）你是否曾經歷過類似這個  故事的情形？（二）如果你遇到身心障礙或 可  憐的人，幫助他人的時候， 你心裡有什麼感覺？ （三）接受別人幫助的時候，  你心裡有什麼感覺？（四）你認為怎樣對待殘障朋友，  才是對他們最好的協助？ 如何表達？你是否曾經歷過  類似這個故事的情形？ 複習一下 接納不同的人及意見 我要真誠對待不同的族群。 接納自己，欣賞別人，讓大家和諧相處，提供更愉悅的生活品質。 彩虹之美在於多色共存，人生 之美，在於多人共榮。（心靈轉個彎－洪寬可） 問題與討論 問題與討論一 1、故事裡的主要人物有誰？ 2、故事發生的地點與情景？ 主角發生什麼事？ 1、如果你是故事裡的主角，受到家人或 同學的孤立排擠，你會有什麼想法？  你會怎麼做?2、班上或學校中是否有受到同學欺負或  不被尊重的弱勢同學?你有什麼想法?3、對於弱勢族群你可以如何表達對他的  尊重? 複習一下 接納不同的人及意見 我要真誠對待不同的族群。 接納自己，欣賞別人，讓大家和諧相處，提供更愉悅的生活品質。 彩虹之美在於多色共存，人生 之美，在於多人共榮。（心靈轉個彎－洪寬可） 定義 我要做到的事情或原則 尊重的益處 * * * * * * * 尊重的的故事（六年級） 問題與討論一 問題與討論二 問題與討論三 定義 我要做到的事情或原則 尊重的益處 佳句格言 摘自稻田出版社的生日快樂 幸福是什麼？人為什麼會覺得幸福？溫柔可愛的明日香認為，幸福是成為被媽媽疼愛的好孩子，可是在十一歲生日那天，媽媽卻冷漠的對她說： 「不該將妳生出來的！」明日香因此失去自己的聲音， 她的徬徨無助、她的悲傷憤怒，化成微弱的氣息，向周遭的人發出求救訊號─ 生日快樂 學校的橋本老師發現明日香的狀況不對，細心引導她； 成績優秀的哥哥猛然驚覺， 自己無意的諷刺傷害了妹妹， 於是努力補救； 外公、外婆更賜予她重生的勇氣和信心，  生日快樂 父母師長永遠是正確的嗎？ 大人有時會將無法解決的問題， 扔給孩子去面對， 這時該如何幫助那些徬徨無助的孩子？ 透過明日香蛻變過程的點點滴滴， 讓我們共同探尋生命最美的真諦！ 生日快樂 問題與討論二 * * *