第2课 控制面板管设置-教案.docxVIP

第2课控制面板管设置【教学目标与要求】1．知识与技能认识控制面板,了解控制面板的作用。2．过程与方法掌握使用控制面板对系统进行简单的设置。3．情感态度与价值观态度和价值观目标：培养学习和使用信息技术、参与信息活动的兴趣。4．行为与创新通过学习在网上阅读新闻和书报，培养学生自主探究与协作学习的能力。【教学重点与难点】教学重点：了解控制面板的作用。教学难点：学会使用控制面板对系统进行简单的设置。【教学过程】1．导入师：经过以上几课的学习大家对Window有了大致的了解和认识，大家想不想知道关于控制面板的使用呢？一起认识和了解关于电脑的一些简单的设置。 生：好！（激发学生们的学习的兴趣） 师：下面请同学们打开课本学习有关控制面板的内容。 引入课题：第2课控制面板管设置2、自主探究，交流分享 让学生了解本节课的学习的主要的内容：打开Window的控制面板、使用控制面板进行简单的设置（调整鼠标的属性、改变系统的时间和日期、更改显示属性和设置屏幕保护程序）。 学习有关Window的控制面板的内容。 师：电脑中的控制面板在程序中的设置中，控制面板控制着桌面的时间、日期、显示、声音、输入法等一系列的桌面软件。如果大家掌握了控制面板的使用会更好的增加对电脑的认识和使用。 下面请同学们按照课本的步骤进行学习这些功能，认真学习。学生开始仔细的查看步骤，自主的进行探讨。 师：将你们所遇到的问题记录下来。（当堂进行分享交流）熟悉步骤之后开始实际的操作熟悉控制面板的各项功能。 3、合作学习，释疑解难 （1）、两个人一个小组，进行学习交流探讨 将学生在自主学习中所遇到疑难问题，提出来发动学生进行解决，是在解决不了的疑难，在请教老师进行解决。诸如：如何打开控制面板？怎样进行简单的控制面板的设置？等 （2）、进行交流解答 老师进行解答，提高学生解决问题的能力和积极性。4、实践创作，展示评价 在计算机上进行操作练习。 （1）、打开Window控制面板。点击“开始”——设置——控制面板——双击打开——控制面板桌面——选择简单的项目打开，了解项目的意义 （由于控制面板的窗口中有很多的设置项目，单击某项的图标，在窗口左边的说明栏中就会显示出系统对此项目的定义） （2）、使用控制面板进行简单的设置 ①调整鼠标的属性：打开控制面板——双击鼠标——打开鼠标属性——按钮——按钮配置——改变鼠标的方式（根据自己的习惯进行选择）——双击的速度——确定双击间隔时间——测试双击键盘 ②指针——鼠标指针的外观——选择一种方案 ③移动——指针速度（调整鼠标的移动的速度）——指针轨迹（显示指针轨迹）——确定 ④改变系统的时间和日期：控制面板——日期和时间——改变时间 ⑤更改显示属性和设置屏幕保护程序 控制面板——双击显示图标——打开显示属性——设置桌面背景、屏幕保护或Window窗口外观 5、梳理总结，拓展延伸 （1）结本堂课所学习的内容，在自己的头脑中进行简单的梳理。 这节课我们主要认识控制面板,了解控制面板的作用。掌握使用控制面板对系统进行简单的设置。 其中的步骤可能有些多，要注意分清楚步骤。 （2）实践创新 把你的鼠标指针设置成能够显示出它的移动轨迹（如课本中的图例）。 你能把你的计算机桌面设置成下面的样子吗？ 为你的计算机设置屏幕保护程序。 尝试设计自己的屏幕保护程序。 可以仿照课本的提示进行操作：屏幕保护——三维文字——设置——三维文字对话框——在显示处输入文字（你自己喜欢的）——设置大小、分表率、表层样式、速度、旋转样式等