《以文字为诗》PPT课件.pptVIP

演 變 西崑體 宋詩體：歐陽脩 梅堯臣 王安石 蘇軾 江西詩派 南宋 ☆南宋四大家 ☆四靈派 ☆江湖派 梅 堯 臣（開山祖師） 蘇 舜 欽 歐 陽 修 蘇 軾 陸游 尤袤 范成大 楊萬里 重哲理 講詩法 以文為詩 平淡俚俗 ～感情節制～ 北山輸綠漲橫陂， 直塹回塘灩灩時。 細數落花因坐久， 緩尋芳草得歸遲。 寒 食 雨 自我來黃州，已過三寒食。 年年欲惜春，春去不容惜。 今年又苦雨，兩月秋蕭瑟。 臥聞海棠花，泥污無脂雪。 暗中偷負去，夜半真有力。 何殊病少年，病起頭已白。 唐 宋 詩 之 異 唐詩以韻勝，故渾雅， 而貴韻藉空靈； 宋詩以意勝，故精能， 而貴深折透闢。 唐詩之美在情辭，故豐腴； 宋詩之美在氣骨，故瘦勁。 繆鉞 觀書有感之二 昨夜江邊春水生， 蒙衝巨艦一毛輕。 向來枉費推移力， 此日中流自在行。 宋詩勝於唐詩之處 技巧進步 意境深刻 詩材擴大 抒發政見， 批判現實 詠史 抒情寫景 商 鞅 自古驅民在信誠， 一語為重百金輕。 今人未可非商鞅， 商鞅能令政必行。 孟 子 沈魄浮魂不可招， 遺編一讀想風標。 何妨舉世嫌迂闊， 顧有斯人慰寂寥。 南 浦 南浦隨花去， 迴舟路已迷。 暗香無覓處， 日落畫橋西。 泊 船 瓜 州 京口瓜州一水間， 鍾山只隔數重山。 春風又綠江南岸， 明月何時照我還？ 被酒獨行遍至子雲威徽先覺四黎之舍 半醒半醉問諸黎 竹刺藤梢步步迷 但尋牛屎覓歸路 家在牛欄西復西 奪胎換骨，點鐵成金 倡議拗體，奇事怪典 務去陳俗，好奇尚硬 霜降水反壑， 風落木歸山。 冉冉歲時晏， 物偕復本原。 ～白居易 霜降水反壑， 風落木歸山。 冉冉歲華晚， 昆蟲皆閉關。 ～黃庭堅 我居北海君南海 左傳僖公四年 齊侯（齊桓公）以諸侯之師侵蔡，蔡潰，遂伐楚。楚子使與師言曰：「君處北海，寡人處南海，唯是風馬牛不相及也。不虞君之涉吾地也，何故？」 寄雁傳書謝不能 *漢書蘇武傳 雁足繫書 *雁到衡陽亦倦飛 持家但有四立壁 《史記?司馬相如列傳》 卓王孫有女文君，故相如…以琴心挑之。…文君竊從戶窺之，心悅而好之，…夜亡奔相如。相如乃與馳歸成都。家居徒四壁立。 治病不蘄三折肱 左傳定公十三年 「三折肱， 知為良醫。」 想得讀書頭已白 杜甫〈不見〉 匡山讀書處， 頭白好歸來。 勸李白應落葉歸根，回到老家好好讀書。師其詞不師其意，是為奪胎法。 我居北海君南海， 寄雁傳書謝不能。 桃李春風一杯酒， 江湖夜雨十年燈。 持家但有四立壁， 治病不蘄三折肱。 想得讀書頭已白， 隔溪猿哭瘴煙藤。 黃庭堅?寄黃幾復 * 宋 詩 以文字為詩 以議論為詩 以才學為詩 │ │嚴羽 製作：蔡鈺娟 宋 詩 雅 化 壹 內容文人化 貳 意象抽象化 參 以才學為詩 肆 高度技巧化 半畝方塘一鑑開， 天光雲影共徘徊。 問渠哪得清如許？ 為有源頭活水來。 朱熹?觀書有感 重 哲 理 內容文人化 竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。 蔞高滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時。 ～惠崇「春江晚景」 雨洗東坡月色清， 市人行盡野人行。 莫嫌犖确坡頭路， 自愛鏗然曳杖聲。 蘇軾?東坡 意象抽象化 唐詩是酒，是很容易令人興奮的東西，不能晝夜不停地喝。宋詩是茶，雖然不能像酒那樣令人興奮，卻能給人以寧靜的喜悅。 吉川幸次郎 日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。 李白?望廬山瀑布 橫看成嶺側成峰， 遠近高低皆不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。 蘇軾?題西林壁 晚年惟好靜，萬事不關心。 自顧無長策，空知返舊林。 松風吹解帶，山月照彈琴。 君問窮通理，漁歌入浦深。 酬張少府 木末芙蓉花，山中發紅萼； 澗戶寂無人，紛紛開且落。