体育论文：浅析儿童感统失调原及体育矫治方法.doc

浅析儿童感统失调原因及体育矫治方法 　 【摘要】儿童患感统失调将会在不同程度上消弱他们的认知能力和适应能力。虽有专门机构对感统失调的儿童进行矫治，但就整体患儿而言，远远不够。所以，若能在学校和家庭创设一定的环境，运用传统体育游戏、感统专门体育游戏及体育保健方法对儿童进行感统训练，有助于感统教育理念的普及，符合体育新课标“以人为本”的教育思路。 【关键词】感统失调 原因 体育矫治 许多学龄儿童，在进行阅读时，常常出现跳行；演算数学题常会抄错题；忘做家庭作业，丢三落四；上课东张西望，记忆力差；人际关系不好，烦躁不安，好打架滋事等.。我们的家长和教师往往希望通过思想教育来转化他们，而结果大都事与愿违，效果不佳，最后只得将其归咎于父母与学校不合作，环境不良，学生自身意志力差等。而越来越多的研究表明，这些问题的产生往往不完全是思想认识方面的问题，也不是情感的问题，而是脑神经系统发生的问题--感觉统合失调。 所谓感觉统合失调是指外部的感觉刺激信息不能在中枢神经系统进行有效的组合，从而使整个机体不能和谐地运作。 １．感觉统合失调的原因 1．１ 生理性原因（先天性） 1．１．１胎位不正引起。胎儿在母体内胎位不正会引起其固有的平衡性失调，而且在生产中由于头部晚于其他部位出来而使头部因缺血缺氧而受到伤害。 １．１．２早产或剖腹产。早产儿在母体子宫内接受摆动的时间不足九个月，内耳前庭刺激少，先天不足。而许多年轻妈妈为了追求身段，或让孩子赶在黄道吉日出生纷纷选择剖腹产，使剖腹产率远远超过正常范围。实际上胎儿在母体的一举一动都和其未来命运息息相关，胎儿在母体产道正常生产过程，同时也是第一次大脑和身体相互协调的抚触机会，但剖腹产剥夺了孩子最先的感统锻炼机会，造成婴儿压迫感不足及触觉失调。 １．１．３孕妇怀孕期间的不良行为引起。孕妇怀孕期间不正确的吃药、打针，缺乏足够的休息以及吸烟、饮酒和浓茶、吸毒等不良行为造成胎儿大脑神经系统发育不良，对幼儿造成伤害。 １．２　环境及人为原因（后天性） １．２．１儿童活动范围的限制。由于都市化生活节奏的加快，家庭住宅和人际关系的局限，使得儿童活动范围变得相当小。加之长辈对独生子女的保护过度，事事包办，导致儿童接受各种信息不全面，使神经无法同环境产生交互作用。电视、电脑及电动玩具的普及使儿童没有太多机会接触泥沙，手指等部位的精细动作锻炼较少，亦造成儿童触觉刺激缺乏。 １．２．２习走路。爬行是人一生中手脚与各个身体器官的最先综和协调使用而许多幼儿 没有经过爬，就直接学习走路，产生前庭平衡失调。过早使用学步车，亦使幼儿前庭平衡及头部支撑不足，而头颈部的颈肌收缩恰恰会送筋肉关节动觉到脑干部与前庭输入交互作用。 １．２．３父母的不当教育。现代生活节奏快，竞争激烈，使许多父母整天忙于工作，与孩子同处的时间太少，更谈不上精心辅导，造成幼儿右脑感觉刺激不足。而另外一类父母则是望子成龙，望女成凤，对儿童要求太高、管教太严，人为造成幼儿压力太大，儿童自主自由活动时间空间太小，造成精神上的伤害，产生拔苗助长的挫折。 根据《中国中医药报》2004年1月报道南京铁路医学附属医院对南京2486名6～11岁的学龄儿童通过规范系统的测试，结果有34.9％的学龄儿童存在不同程度的感觉统合失调。儿童患感统失调将会在不同程度上消弱人的认知能力与适应能力，这些孩子学习吃力、非常苦恼，加之家长、教师的不谅解，他们会很快退步并最终完全丧失信心，有许多少年犯都与患统合失调有关。这些问题已经引起家长及教育医疗部门的高度重视，相应机构近几年如雨后春笋般地涌现，开始对感统失调儿童进行专门的训练治疗，并取得很好疗效。但感统失调不同于其他疾病，其表现多样，且无特异性，很难发现，尤其在儿童中，易使其归结于其他原因，并未引起学校、家庭的足够重视，导致许多孩子延误纠正时机，错过13岁以前的纠正年龄，遗憾终身。而在日本及欧美等发达国家感统教育已经是儿童教育最基本的理念，在台湾儿童感统训练已作为幼儿园和小学的常规教学内容。所以根据感统失调治疗的本质及原因，结合台湾郑信雄教授的《学生发展核对表》，完全可以在学校或家庭通过创设一定的环境，利用一些简单易行且有效的体育方法对感统失调的儿童进行预防和矫治。 ２　矫治感统失调的方法 ２．１　传统体育游戏矫治法： 在现成玩具代替传统自制玩具的今天，传统的体育游戏也逐渐被人们所淡忘。但是这些看似简单粗略的游戏对儿童感统的发展却有着十分重要的意义。翻筋斗、踢沙包、跳房子、跳皮筋、抢四角、捉迷藏、踢毽子、跳绳、滚铁环等传统游戏包含着爬行、滚翻、奔跑等动作，能刺激幼儿的大脑，发展幼儿空间认识，增强幼儿对外界环境的适应能力，锻炼幼儿的身体协调能力、跳跃能力、平衡能力。这些体育活动不仅使孩子健康、充满活力，而且能调整、刺激与提高孩子的本体统合能力，