探讨高职院校思想政治理论课教材体系向教学体系转化.docVIP

探讨高职院校思想政治理论课教材体系向教学体系转化 　　中图分类号：G621文献标识码：A 文章编号：摘要：胡锦涛总书记从培养什么人、如何培养人的战略高度明确提出力争在几年内，使高校思想政治理论课教学情况有明显改善的要求，指明了加强和改进高校思想政治理论课的方向。本文从高职院校思想政治课教学中存在的问题进行分析，探讨教材体系向教学体系转化的过程。 　　关键词：高职 思想政治课教学模式 教学质量 　　Abstract: the general secretary hu jintao from what people, how to train students to put forward the strategic height in a few years, make the university thought politics theory class teaching situation has obviously improved requirements, and indicated the strengthen and improve the ideological and political theory course direction. This paper, from the higher vocational school university student thought political lesson teaching and the analysis of existing problems, this paper discusses the teaching material system to teaching system transformation process. 　　Keywords: higher vocational, ideological and political, teaching mode, teaching quality 　　一、加强思想政治理论的重要性 　　党和国家历来高度重视大学生思想政治教育，高度重视从政治上思想上促进大学生健康成长。在党中央、国务院的正确领导下，高校思想政治理论课在改进中加强、在创新中发展，取得了重要的阶段性成果。高校思想政治理论课肩负着用马克思主义中国化的必威体育精装版成果武装大学生、推动社会主义核心价值体系建设、帮助大学生正确认识我国国情和改革发展稳定现实问题、促进大学生提高政治鉴别力和增强政治敏锐性、培养高素质人才的重要职责。当前，加强高校思想政治理论课工作站在一个新的起点上，面对十七大提出的新要求和国内外形势的新变化，针对高校改革发展的新情况和青年学生成长成才的新特点，高校思想政治理论课使命更加崇高，责任更加重大，任务更加艰巨。我们要从国家发展和民族未来的战略高度，充分认识加强和改进高校思想政治理论课的重要性、必要性，进一步增强紧迫感、责任感。 　　二、加强思想政治教育的方法 　　当前要着力在以下几个方面下功夫。一是抓师资，为加强和改进高校思想政治理论课提???人才保证。要选配好教师，培养好教师，完善好激励机制，建设好教学科研组织机构，通过扎实努力，建设一支让党放心、让学生满意的思想政治理论课教师队伍。这支队伍，应该是立场坚定、始终与党中央保持高度一致的队伍；应该是马克思主义理论素养高、人文社会科学基础知识扎实、学贯中西、功底深厚的队伍；应该是善于运用现代教育教学手段、创新教学方法的队伍；应该是师德修养好、富有人格魅力和亲和力的队伍；应该是老中青结构合理、教学领军人才不断涌现的队伍。二是抓教材，为加强和改进高校思想政治理论课打好基础。要与时俱进地完善教材体系，编写好高校哲学社会科学重点教材，进一步加强马克思主义理论学科建设。三是抓教法，为加强和改进高校思想政治理论课提供有效手段。要创新课堂教学方法，加大实践教学力度，重视运用现代教学手段，改进考试考核方式。四是抓指导，为加强和改进高校思想政治理论课提供坚强保障。要把加强和改进高校思想政治理论课摆在更加重要的位置，进一步提高对高校思想政治理论课宏观指导的水平，进一步形成加强和改进高校思想政治理论课的整体合力和良好氛围。 　　三、探索高职院校思想政治理论课教学模式的创新方式针对高职院校思想政治课教学中存在的问题，我们本着知识与能力、过程与方法相统一，情感、态度和价值观三维教学目标相一致的原则，探索实施了“以学生为主体，以教师为主导”的思想政治理论课教学模式，构建了平等、民主、和谐、共进的教与学关系，倡导了自主、合作、探究的学习方式。具体表现在： 1.坚持“四多”原则，全面培养学生素质与能力 创新课堂教学模式的一个重要特征就是要尊重学生的主体地位，“让学生做他们所能做的一切”，因