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整合宣传资源,打造强有力高校贫困生自立自强典型宣传渠道 　　【摘 要】高校贫困生是大学校园里的弱势群体，通过整合宣传资源，打造强有力的高校贫困生自立自强典型宣传渠道，真正帮助他们在精神上“解困”，树立自强自立意识，激发其奋发图强的斗志，帮助他们更好地成长成才。实际工作中，我们必须以积极的态度、创新的精神，大力整合宣传板报、网络等资源，切实把强有力的高校贫困生自立自强典型宣传渠道建设好、运用好、管理好。本文针对该方法的应用做了进一步的探讨。 　　【关键词】贫困生；自立自强；典型 　　根据广西各地实际情况，将家庭经济困难学生情况分为三档，具体认定标准设为：城镇居民最低生活保障家庭和农村特困群众最低生活保障家庭的学生，属于“特别困难”。因家庭遭遇重大疾病、重大自然灾害和事故等突发事件，导致学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生，属于“突发事件特殊困难”。城镇低收入家庭（以家庭人均月纯收入不高于高等学校所在地城镇居民最低生活保障标准20%为限）和农村低收入家庭（以家庭人均纯收入作为界定标准，月人均纯收入低于80元，维持日常基本生活困难的家庭的学生，属于“困难”。据悉，广西目前高校在校贫困生约为60万。如何整合宣传资源，打造强有力的高校贫困生自立自强典型宣传渠道，服务于高校贫困生的成才成长，笔者略谈几点想法。 　　1.明确好一个指导思想 　　打造强有力的高校贫困生自立自强典型，必须从中国特色社会主义办学方向和发展战略出发，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照发展社会主义先进文化的要求，坚持积极利用、大力发展、科学管理，以先进技术传播党的先进文化，促进和谐校园建设，更好地满足广大师生日益增长的精神文化需要，为全面推进高校贫困生工作提供有力的思想保证和舆论支持。 　　2.树立好一份意识 　　一是责任意识；二是服务意识；三是忧患意识；四是创新意识。高校在整合宣传资源，打造强有力的高校贫困生自立自强典型宣传渠道的具体工作中应强化责任意识，特别是一把手，要从党和国家事业薪火相传、后继有人的战略高度出发，从大局处着眼，有组织有计划有步骤地做好高校贫困生自立自强典型宣传渠道工作，不断增强政治责任感和历史使命感；二是高校贫困生自立自强典型宣传渠道构建工作者要以谨慎的态度，积极的热情投入到工作中去，要不断强化服务意识；三是在高校贫困生自立自强典型宣传渠道建设质量上，要强化忧患意识。面对日益激烈的国际竞争和纷繁复杂的国内改革局面，如何排除一切干扰因素，积极应对西方社会意识形态、功利主义等负面影响，使广大贫困学生明确政治立场、树立坚定的政治信念，全身心投入到服务他人、服务社会的崇高事业中去；四是面对高校贫困生工作中出现的新情况和新问题，要不断进行工作模式和工作机制的创新，努力扩大贫困生自立自强典型宣传的覆盖面、渗透力，充分展示困生自立自强典型在广大青年学生中思想上引领、政治上稳定、学业上带头、工作上骨干、生活上示范作用，拓展贫困生自立自强典型宣传工作的空间，提高工作的针对性和实效性。 　　3.落实好一把手工程 　　各高校要把贫困生自立自强典型宣传工作摆在重要议事日程，切实落实“一把手工程”，书记、校长亲自抓。要进一步整合校内资源，加强人员配备和条件保障，建立健全目标责任制，要根据实际，制定各自的贫困生自立自强典型宣传计划，确定专人负责，建立宣传部门牵头抓，各有关部门共同抓，分工协作、齐抓共管的典型宣传工作格局，确保贫困生自立自强典型宣传工作取得良好的效果；要全面加强督促检查，高校的书记、校长要深入职能部门和院系，有针对性地开展检查工作。 　　4.构建好一份保障 　　就是在各级党委、政府领导下，高校党委打造强有力的高校贫困生自立自强典型宣传队伍这一组织保障。宣传和学生工作干部是高校打造强有力的高校贫困生自立自强典型宣传渠道的主要力量，是贫困生自立自强典型宣传工作的组织者、指导者和具体操作者。队伍建设是贫困生自立自强典型宣传工作的关键。要像选拔、培养学术骨干一样选拔、培养贫困生自立自强典型宣传人员，配齐人手、配强人员、落实待遇，让他们达到政治素质高、业务能力强这一境界。并利用宣传、学生工作线上的党员干部、党员学生广泛联系学生社团和文化、艺术、后勤管理类学生骨干的机会，探索贫困生自立自强典型宣传进社团、进学生团体、进学生公寓，切实增强贫困生自立自强典型宣传工作的合力。 　　5.达成好一份实效 　　贫困生自立自强典型具有广泛影响力，宣传、推广贫困生自立自强典型是促使贫困生自立自强典型不断成长壮大的重要途径，也是发挥贫困生自立自强典型示范作用的有效手段。因此，高校采取多种方式，不断加大对贫困生自立自强典型的宣传力度，扩大影响力，增强号召力。一是大张旗鼓，内部叫