低年资护士如提高工作能力.pptVIP

低年资护士如何提高工作能力 温宿县人民医院医院 塔吉古丽·巴吾东 随着人类社会的进步，人们文化生活水平的不断提高以及健康观念的转变，患者及社会对护理工作的要求和期望值越来越高。在医院工作中，广大低年资护士成为医院护理队伍中的一支主力军，你们思维活跃、朝气蓬勃、精力充沛，是医院护理事业的未来和希望。但是，低年资护士也存在着自身的弱点，如临床经验欠缺、心理素质较差等，导致你们在工作中，总是存在着这样那样的失误，不能和患者进行很好的沟通，特别是在抢救危重患者时，个别护士显得心理紧张，茫然失措，无从下手，严重影响了护理工作质量，导致护患纠纷的发生。 在实际工作中，护士既是医嘱的执行者，又是病情的重点观察者，同时又是病人健康行为的教育者，大量的基础护理、生活护理、专科护理的直接管理者；护理工作具有连续性、动态性、直接性、具体性以及内容的多样性的特征，要求护士不但要有扎实的理论基础，还要有丰富的临床经验及人文、心理、法律、管理等的相关知识。因此低年资护士工作能力的培养显得至关重要。 低年资护士的特点 1、专业知识欠缺。 2、临床操作不熟悉。 3、应急应变能力。 4、工作缺乏条理性。 5、职业意识及法律意识差。 导致 纠纷投诉 护理不良事件 差错事故 如何培养低年资护士的工作能力？ 1? 加强思想道德教育，培养敬业精神 加强职业道德修养。一方面，用白求恩精神鼓舞和激励自己，增强“救死扶伤，实行革命的人道主义”的神圣感、使命感和责任感；另一方面要学习体现时代精神和传统美德的正面典型，弘扬正气，使自己学习有目标，努力有方向，营造一个比、学、赶、帮、超的局面，低年资护士要转变服务理念，树立“以病人为中心”的服务意识和质量意识，规范优质服务的程序和服务内容，全面提高服务档次。 1? 加强思想道德教育，培养敬业精神 热爱本职工作，努力学习专业理论和技能，全面提高自己的综合素质，从而提高职业成就感和荣誉感，“爱病人”先从爱自己做起。 2 端正服务态度，提高自身素质 积极参加岗前培训，除了学习有关规章制度外，还应参加护理服务态度方面的知识讲座，如护士行为规范、语言技巧、护患纠纷的原因分析及处理方法，新护士要带着良好的护理态度走上岗位。加强自我修养，培养良好性格，训练自我调节的能力，面对压力与竞争、成功与挫折都要以实事求是的科学态度来对待，工作中要采取自尊、自爱、自强、自重的态度去面对现实，保持健康良好的心态，在自我平衡和满足的前提下，才能真正从内心和实际行动中去为患者提供优质的服务。 3 做好基础护理，规范护理操作行为 规范的护理行为对护理安全起着保障作用。每天跟随老师坚持晨间护理，参加基础护理医嘱执行、护理书写，严格执行查对制度、交接班制度、抢救工作制度、分级护理制度、消毒隔离制度等护理核心制度，工作中找出自己的不足，努力学习，按照护理标准化的要求去做，逐渐提高自己的工作能力 4 低年资护士工作中常见的问题 （1）专业认识不足、职业道德欠佳：对职业性质、职业价值认识模糊，专业思想不巩固，工作责任心不强，且缺乏吃苦耐劳精神；缺乏“慎独”精神，造成行动无约束力，工作随意或散漫——成为很多安全事故的源头。 4 低年资护士工作中常见的问题 （2）法制观念淡薄：课程设置的缺陷、岗前教育的有限、自身学习的局限，造成相关法律法规知识欠缺；在工作中没有法律保护意识，表现在护理文件书写涂改或缺如，医嘱处理不及时，或执行无执照医生医嘱，超范围执业等多方面不合法律规范。 4 低年资护士工作中常见的问题 （3）理论知识和护理技能不扎实：思想不重视、学习不刻苦、掌握知识不系统、理论与实际不能有机结合，导致理论基础差，专科知识欠缺，基础护理质量不高，危重抢救跟不上，健康宣教没有内涵，治疗配合缺乏科学性。整改措施：要加强晨间提问及小讲课（我们一直在做的，也是比较实际比较好的），变被动学习为主动学习（发挥大家的主管能动性） 晨间提问 1、从基础知识及专科知识入手，和临床工作密切相关。（含氯消毒液配置方法，青霉素皮试的判断方法，具体病人的疾病相关知识或将此护士科内理论考试中扣分题进行提问，护士长在临床发现的一些问题），如回答不严谨、不全面，别人可以补充，最后护士长答疑并进行总结。 小讲课 小讲课不仅提高护士知识的掌握而且能提高护士的讲课能力。 优点：讲课护士牢牢掌握此项知识点。 注意：提前安排，护士准备，护士长进行指导，护士修改后进行小讲课。 加强药物知识学习 加强本科室常用药物及抢救药物的学习，掌握其用量、用法、配伍禁忌等，可准备一本科室用药的种类及说明书等（每种药物的说明书每名护士都要详细了解） 加强规章制度、流程预案的学习 护士长制定低年资护士的学习方案： 例：第一个月：掌握查