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复习课件(世界因生命而精彩)

复习目标 1 懂得世界因生命而精彩,人的生命具有独特性, 掌握为什么生命需要关爱及怎样与其他生命相处,明确怎样延伸生命的价值,如何让生命之花绽放。 2 初步体会材料分析题的做法,提高知识迁移与运用的能力。 3 培养保护环境,珍爱生命的情感,树立奉献社会实现人生价值的意识,并付诸实践。 复习知识要点 1、为什么人类要关爱生命? 2、我们怎样与其他生命相处? 3、人生命的独特性表现在哪些方面? 4、怎样发挥人生命的独特性? 5、怎样让生命之花绽放? 6、我们应该怎样实现自己的人生价值? 比一比,谁具慧眼 1 科学巨匠爱因斯坦说:“人只有献身社会,才能找到那短暂而有奉献的生命的意义”,这句话说明() A 人生的价值在于索取、享受 B 人生的价值离不开创造和奉献 C 只有对社会作出巨大贡献的人,生命才有价值 D每个人的生命都是短暂的,无法延伸价值 比一比,谁具慧眼 2 养猪是平凡的工作,但有人创造了科学的养猪方法;站柜台是平凡的岗位,但许多人干的出色,深受顾客欢迎。这些事实证明() ①人生的价值在于点滴的踏实付出②人生价值的实现离不开平凡的工作积累③ 人的能力有大小,但只要能为社会做出贡献,生命就有价值④只要立足于服务他人、奉献社会,不论在什么岗位上都能实现人生价值 A ① ② ④ B ② ③ ④ C ① ③ ④ D① ② ③ ④ 比一比,谁具慧眼 3 公安部决定,自2009年8月15日起,在全国范围内开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。开展这项行动() A能彻底杜绝酒后驾驶行为 B体现了对生命的尊重和关爱 C能从根本上消除交通违法现象 D能使生命的价值得以延伸 比一比,谁具慧眼 4 著名科学家杨振宁赴美国留学时立志要写一篇实验物理论文,但由于动手能力不强,后来转向理论物理研究,并获得诺贝尔物理学奖。这给我们的启示是() A要对人生发展做出规划 B要坚定不移地为理想奋斗 C要根据实际情况适当调整具体理想 D要不断改变自己的人生选择和道路 比一比,谁具慧眼 5 法国数学家物理学家哲学家和散文大师帕斯卡曾说过:“人只不过是一根苇草,是自然界里最脆弱的东西,但他是一根会思维的苇草,我们全部的尊严就在于思想。”这句话的意思是() A人类是宇宙中最强大的动物 B植物没有思维,动物都有思维 C人类的生命最具有智慧 D人的生命的独特性表现在实现人生价值的方式和途径的多样性 比一比,谁具慧眼 6 从玉树地震、舟曲泥石流,到利比亚撤侨、赴日救援,中国政府全力救人,赢得了各方的一致好评。这表明() A世界因生命的存在而精彩,关爱生命是我国一切工作的中心 B每个人的生命都是有价值的,要尊重生命,关爱生命 C中国在国际舞台上的地位日益提高,发挥着最重要的作用 试一试,谁能活学活用 某校学生到某展览馆观看濒危动物展览,当他们看到地球上许多珍稀动物因人类的滥捕滥杀、生态环境恶化而濒临灭绝时,心情十分沉重。在一扇木门前,导游告诉同学们,这里关着世界上最需拯救的濒危动物,并请大家猜猜是什么。同学们你一言,我一语,猜什么的都有,而导游却频频摇头。究竟是什么呢?木门打开,对着同学们的是一面镜子。同学们看到镜子中的自己而陷入了沉思。 阅读上述材料,回答下列问题: 1 说出你最大的感悟是什么? 2 为什么必须关爱地球上其他的生命? 3 我们青少年应该怎么做? 参考答案: 1 答: 珍爱其他生命,就是珍爱我们人类自己的生命。(如果我们肆意践踏地球上的生命,那么最终受伤害的还是人类自己) 2 答:(1)生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。 (2)各种生命都有其存在的意义和价值。人类是自然界的一部分,世界万物共生共存、息息相关。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生产的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。 3 答:我们可以宣传环保知识,为动物生存提供便利条件,反对关鸟,关心呵护它们的生命,和动物和谐相处。 请你记住: 1、一定要整理好课堂讲到的问题要点,答案要点不可遗漏,因为答题时每个要点都有分。 2、答题时一定要看清题目要求,揣摩出所考查的知识点。 3、具体如下: A、先要通读材料,理解文意,明确问题。 B、带着问题再细读材料,找出材料和课本所学知识的联系,找准要考查的知识点。(要全面) C、组织答案,答题要点化,序号化。 练一练 小军的好朋友小虎因为一次车祸不幸失去了一条腿。当他从昏迷中醒来后,看到自己截肢后包裹的

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