高考复习金太阳生物课标版课件11第1单元.pptxVIP

第一单元 走近细胞和组成细胞的分子;考纲传真;第一课时 走近细胞;? 考点一从生物圈到细胞;结构层次;　　5.生命层次关系:简而言之,从生物圈到细胞,生命系统⑨层层相依,又各自有⑩特定的组成、结构和功能。;活细胞的方式生活。在宿主细胞中,它的DNA整合到宿主的DNA上,然后利用宿主细胞的细胞器和氨基酸、核苷酸等物质,合成子代的DNA和蛋白质。;是注意:(1)植物没有系统层次;(2)一个单细胞生物,既可对应于细胞层次,又可对应于个体层次,但其之间没有组织、器官层次;(3)细胞是生命系统中能完整表现生命活动的最小层次,是地球上最基本的生命系统;(4)一个分子或原子是一个系统,但不是生命系统。;1.(2011年荆州检测)下列说法正确的是?(　????);【思路剖析】甲型H1N1病毒不具有细胞结构,但其能繁殖,营寄生生活,所以具有生命特征,故A错误。草履虫有大小两个细胞核、细胞器??长有纤毛的细胞膜,所以草履虫具有细胞结构,并且观察草履虫用的是低倍物镜,低倍镜下,视野非常亮,如果过亮,将不能看到草履虫,故B错误。精子有细胞膜、细胞核和少量的细胞器,具有细胞结构,故C错误。单细胞个体,本身能完成各种生命活动;多细胞个体通过分工与合作完成各种复杂的生命活动;不具细胞结构的病毒必须寄生于细胞内才能生存,所以,一切生命活动都离不开细胞,D正确。;2.(2011年牡丹江检测)下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是?(　????);【命题分析】本题考查生命系统的层次,从层次辨别和排列的角度进行命题,属于考纲规定的识记层次。解题的关键点是分清所列项的类属。;? 考点二观察细胞和细胞学说建立的过程;3.细胞学说;(3)意义:证明动植物界具有?统一性。;可看物镜镜头离标本的距离,倍数越高,物镜镜头离标本越近。;的细胞数为4个。;考点一;1.(2011年济南检测)如图所示,使用下列哪个组合观察切片时,所观察到的细胞数目最少?(　????);【思路剖析】所观察到的细胞数目最少的组合是高倍物镜和高倍目镜的组合。图中1、2是物镜,因上有螺纹,且镜头越长,倍数越高,故2比1倍数高。3与4为目镜,目镜短的倍数高,故3比4倍数高。倍数高的物镜离标本近。;2.(2011年乌鲁木齐检测)下列哪项不是“细胞学说”的主要内容?(　????);【思路剖析】大多数生物是由细胞构成的,但病毒不具细胞结构,故A错误。“所有植物和动物都是由细胞构成的”,与细胞学说中的“一切动植物都由细胞发育而来”相对应,故B正确。“细胞是生物体结构和功能的基本单位”和“细胞只能由细胞分裂而来”两句分别与细胞学说中的“细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用”和“新细胞可以从老细胞中产生”两句相对应,故C、D正确。;? 考点三原核细胞和真核细胞; ;DNA存 在形式;3.蓝藻;常见的原核生物;2.细胞统一性的表现;1.(2011年山东理综)下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是?(　????);胞的遗传等多层次和多角度,通过对比的方式考查考生对原核生物和真核生物的理解。;2.(2009年广东高考)下图所示的细胞可能是?(　????);【思路剖析】本题图示中只有DNA,没有染色体;只有核糖体,没有其他细胞器,可判定为原核细胞。酵母菌、动物细胞、植物细胞属真核细胞。;第二课时 细胞中的元素和化合物细胞中的无机物;?考点一细胞中的元素和化合物;? ;组成细胞的化合物 ;(2)根据元素组成可进行物质种类的判断 根据不同化合物的元素组成来判断其归属为哪类化合物。如某化合物只含C、H、O，则可判断此化合物属糖类或脂肪；S是蛋白质的标志元素等。几种有机物的元素组成归纳如下：;(3)组成细胞的元素来源 组成细胞的元素全部来自无机环境，这一观点体现了生物界与非生物界的统一性。;?误区警示:;(1)图示组成细胞的化合物;细胞内含量最多的化合物;1.(2009年上海高考)下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是?(　????);【答案】C;2.(2011年四会模拟)下图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一类有机物,则以下列出的这4种化合物名称中,最合理的一组是?(　????);【命题分析】本题考查组成生物体的化合物的分类,从辨别物质间关系角度进行命题,属于考纲规定的识记层次。解题的关键点是注意酶和激素的种类。;?考点二水和无机盐;2.细胞中的无机盐;无机盐;B;4.组成细胞元素和化合物的关系及特点;持相对稳定。;形式;2.水的含量特点及与代谢程度和抗逆性的关系;②当自由水比例增加时,生物体代谢活跃,生长迅速。如干种子内所含的主要是结合水,干种子只有吸足水分