中西方教育文化差异之给孩子的爱.docVIP

教育心理学期末小论文 中西方文化教育差异 题目:给孩子的爱 院系:文学院 班级:汉语少儿教育一班 姓名:唐琴 学号:201012226129 时间:2011.12.20 教育心理学期末小论文 中西方文化教育差异 题目:给孩子的爱 院系:文学院 班级:汉语少儿教育一班 姓名:唐琴 学号:201012226129 时间:2011.12.20 教育心理学期末小论文 中西方文化教育差异 题目:给孩子的爱 院系:文学院 班级:汉语少儿教育一班 姓名:唐琴 学号:201012226129 时间:2011.12.20 教育心理学期末小论文 中西方文化教育差异 题目:给孩子的爱 院系:文学院 班级:汉语少儿教育一班 姓名:唐琴 学号:201012226129 时间:2011.12.20 这是我第一次心灵震撼的看到这部片子《看上去很美》，突然觉得看到自己的影子，或许很多时候我们是方枪枪，而被无情的制度抹杀了，自己该成为党的制度下的好孩子。很多人说小孩子是最纯洁的，因为她{他}们第一次接触到的社会是爸爸妈妈，她们还是一张白纸，需要爸爸妈妈和她们身边最亲近的人给他们图画五彩缤纷的世界。可是，父母工作的原因，才4岁的方枪枪接触到的世界是幼儿园，对于这个充满各种各样的新奇的世界等待这他，可给他带来的只有痛苦，他起初，害怕，恐惧，所以他拼命哭，他想逃离。可还是留下来了。更多让他痛苦的事接踵而来，从第一次李老师追赶下强制剪掉他的小辫，到不会穿衣服，尿床，吃饭前没洗手，以及起床后要上厕所，对于一个小孩子来说，他需要的是学会，模仿。可是李老师没有给他机会。无情的剥夺他的独立和自尊。方枪枪当众在全班小朋友面前自己穿衣服，没人帮他，只有无尽的耻笑。那时候我感到的是无尽的心寒。想到小时候，我也被别人当众因为什么没做好，几个恶霸女生欺负过我，我那时的诚实，善良，明白只有自己更强大，做得更好，才能变的出众，让全班鼓掌，那时候的强烈的自尊心，在那时候有强烈的阴影。所以，我理解方枪枪。他内心多想得到老师的帮助，夸奖。可是老师没有。对于每个小朋友来说，小红花意味着奖励，荣誉，老师却作为制度的管制，让小朋友遵守规章制度。对于一个活泼开朗，渴望自由的小孩子。他内心是多么想争取和小朋友一样可以学会穿衣服，不尿床。按时洗手，上厕所。。孩子们为了得到成年人的赞许和同龄人的羡慕、认同，都努力遵守幼儿园的各种纪律，为自己争得更多的小红花。得到5朵小红花，是方枪枪的最大愿望。为此他使出了吃奶的力气，克服了各种各样的个人习性，但他总也得不到5朵小红花。对于4岁的方枪枪他也想加入朋友队伍，他渴望被认同，渴望群体生活，他认识陈北燕和陈南燕两姐妹。他单纯的以为对朋友好，就是捡到一个小红花用手帕包好，像当礼物一样送给朋友。可是遭到拒绝。李老师的严苛让方枪枪更畏惧，于是联合陈北燕一起编外号和把李老师说成是吃人的妖怪。最后行动失败，小朋友受到惩罚。方枪枪的对自己行动的反叛却没有终止。他开始枪别人玩具，打人，而赢得注意。他成为老师心中的坏男孩。可他心里对自由的向往对自己行为无休止错误。因为辱骂了唐老师，而被关了黑屋子，对于这个心灵饱受创伤的孩子，他害怕，他孤独，在幼儿园里除了眉目慈善的唐老师让他感到亲切外，还有两姐妹的朋友，他对这个世界感到恐怖，感到陌生。最后从黑屋里出来的方枪枪完全被孤立了，他还叫出，“快告诉老师，我出队了”，这是多么心凉入彻骨的话。没有人理睬他，他被自己的世界隔绝了。他只有再次出围墙寻找自由，寻找解脱。他多想逃离啊，他想离开幼儿园。老师本是孩子心灵的培育者，可是却让孩子心灵倍受创伤。她们需要爱，渴望爱。只要给方枪枪多一份爱，关心和忍耐。他一定是个活泼开朗自信的男孩子。中国的孩子都是在制度下成长的孩子，她们其实渴望夸奖，爱与被包围。真正做到了与孩子心灵理解，沟通。方枪枪也不会从一个正常的孩子最后沦落成不正常的孩子。 另一部美国片《水银蒸发令》，却让我心里倍感温暖.7岁的西蒙是个患有自闭症的小孩子，从刚开始的学校里，老师像正常小孩一样培育他，送他字谜图册。坐校车回家，有妈妈在门口等他，等他进屋后，妈妈给他冲咖啡。等