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[2014年高考真题] Part C Retelling In this part, you are required to listen to a monologue, and then retell it based on what you have heard. 梗概：校车司机突然昏倒，Tom快速反应踩刹车，救了全车人。 关键词： unconscious(昏迷) brake (刹车) reaction(反映) hero(英雄) reward(奖励) Part C Retelling考试流程： 首先在视频中出现“梗概”和“关键词”； 15秒钟之后,听一段大约两分钟无图像无字幕的独白，录音听两遍； 考生准备一分钟后复述独白的大概内容。 [应试技巧] 一、听取故事前要注意 必须阅读故事梗概和关键词，并据此发挥一定的想象，预测故事内容。虽然考试要求中说”以记叙文和议论文为主”，但我们认为，既然是故事复述，在高考时应该会是记叙文，要求复述议论文的可能性不大。 将5个关键词写在草稿纸上 二、第一遍听故事时，要注意 1. 听记叙文时应听清并记录故事中的事件、人物和人物之间的关系，记录故事发生的时间、地点、起因、经过、结果，以及故事给我们的启示等。 广东省普通高考英语听说考试 样题解读与应试策略 请问： 1.你能准确的说出广东省英语听说考试的题型、每部分分值和考试时长吗？ 题序 题型 题量 赋分 时间 Part A 模仿朗读 1 20 约30分钟 Part B 角色扮演 1 16 Part C 故事复述 1 24 最终成绩 考试最终计入英语科总成绩的分值=卷面成绩（满分60分）×0.25，四舍五入取整数计分 请问： 1.你能准确的说出广东省英语听说考试的题型、每部分分值和考试时长吗？ 请问： 1.你应试策略能准确的说出广东省英语听说考试的题型、每部分分值和考试时长吗？ Part C 故事复述 [考纲要求] C节故事复述，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记叙文和议论文为主。 2.这部分重点是听力。在听的过程中要注意快速记录关键词，听记叙文时应听清并记录故事中的人物和人物之间的关系，记录故事发生的时间、地点、起因、经过、结果，以及故事给我们的启示等。 英语听力速记技巧 （1）不要大量记录文字（汉字、单词），而要使用符号（缩写、图形）来代替文字，如： ◆“↑”可用来记录“up，upward，rise，arise，develop，increase，make progress”等词或短语。 如短语“economic development”可记作“e↑”。 ◆“↓”可用来记录“drop，sink，decline，descend，sudden fall，decrease，reduce，cut down，go down”等词或短语。 英语听力速记技巧 ◆“+”可用来记录“plus，add，enhance，more”等词。 ◆“-”可用来记录“minus，decrease，cut down”等词或短语。 英语听力速记技巧 ◆“”可用来记录“less than，lower than，smaller than，inferior to”等短语。 ◆“”可用来记录“more，bigger，stronger，greater，more than，greater than，bigger than，better than，superior to，surpass，transcend，overtake”等词或短语。 英语听力速记技巧 ◆“∵”可用来记录“because，for，since，as，by reason of，owing to，due to，as a result of，thanks to”等词或短语。 ◆“∴”可用来记录“so，so that，therefore，thus，”等词或短语。 ◆“=”可用来记录“up to，equal to，come up to”等短语。 ◆“√”可用来记录“agree，correct，right”等词， 如“I agree.”可以记作“I√”。 ◆“×”可用来记录“disagree，incorrect”等词。 英语听力速记技巧 ◆“～”可用来记录“approximately，about，around，nearly，almost，”等词或短语。 ◆“≠”可用来记录“differ from，different from，”等词或短语。 英语听力速记技巧