漫谈播音主持专业的“说”新闻.docVIP

漫谈播音主持专业中的“说”新闻 全国青少儿播音主持专业委员会 原晶 “说”是口语表达中最常用的形式，如今我们打开电视机，会看到很多节目都跟“说”有关，最明显的就是“说”新闻，现在它已经成为追捧的一种风格。这种新闻播报形式，通过主持人的串联，受众由过去对新闻信息的关注，转变为对主持人、观点甚至语言魅力的全面关注从而更愿意去听去看去理解。如果主持人“说”新闻时说不好，把“说”变成 “念”，使节目丧失魅力，失去公信力。那么，主持人怎样才能“说”好新闻，说新闻又该具备哪些能力呢？ “说”好新闻，新闻是新近或正在发生的事实的报道，这一事实的范畴涵盖社会生活的方方面面，只要有新闻点、有新闻价值的，大大小小无所不包，故无可不说。的选择上可以是涉及国计民生的重大事件，也可以是发生在老百姓身边的市井百态，具体的巷陌小事、身边个案，要根据的定位和目标受众群的需要而定。所选取的新闻事实不论大小、不论是软新闻还是硬新闻，都要具有一定的社会意义，要能从中提炼出与这个时代和社会息息相关的大主题或背景。 1.确立观点的能力。无论是一条新闻的报道意图，还是整个节目的编辑思想，不仅需要记者编辑制片人提炼观点，也需要主持人来整理、归纳、提炼、表述观点。因为在节目播报过程中，主持人不仅需要把别人的观点变成自己的来表达，还要发掘新的思路来完善观点，更重要的是在播报过程中，需要主持人即时对现场新发生的新闻做出判断、分析，从而发表观点进行评论。所以说确立观点的能力是。2.准确的理解能力。确定观点之后就要理解什么才是新闻的核心事实，抓住关注点。在“说”新闻过程中，一个节目不可能让主持人滔滔不绝。其间，有说、有评、有调侃幽默、有讽刺批评。说得连贯、流畅引经据典、开合自如评到位、准确、深刻，有气势、有力度、有高度；调侃幽默适度、得体，让人会心莞尔；讽刺批评有理有利有节，犀利适度。 其次，要想“说”好新闻，“说新闻”应该始终牢记的是，无论个性色彩如何凸显，在口语化、生活化的播这一基本要求之外，说的一切都要在确保新闻真实、可信、权威的基础上来进行，否则，便失去了新闻节目的固有传播特征和价值意义。“说新闻”往往是叙事和评论相结合，分析和引导相伴随，对新闻事实的评论着一个媒体的立场和观点，起舆论引导的作用。所以，存在一个“度”的把握问题。一些“说新闻”节目的主持人错误地理解了“说新闻”的口语化、生活化，在节目中调侃的味道越来越浓，对信息的点评过分随意，语不“雷”人死不休，这实际上是对“说新闻”的一种曲解。 1.良好的语言组织能力。主持人在“说”新闻的过程中要做到精炼准确不能拖泥带水、；既不能含混不清、隔靴搔痒、顾左右而言他，更不能张冠李戴、指鹿为马，语言的组织要有知识含量和信息含量。精彩的语言表达能力。“说”新闻主持人的语言表达是否精彩，关键是处理说、评、调侃幽默、讽刺批评的个人的独特气质和语言魅力。要把别人的语言变成自己的话，把别人的故事变成自己的亲身经历讲给观众。 最后，还要提醒一点的是，要想“说”好新闻，只知道怎么“说”还是远远不够的。“说”新闻更要求主持人能够传达出信息的广度、背景的厚度、评论的深度和观点的高度。这就需要主持人在不断地自身的文学素养和知识储备，这样才能满足人们对问题进行探究的愿望