浅谈加强高职高专大学生的思想政治教育与管理.docVIP

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浅谈加强高职高专大学生的思想政治教育与管理

浅谈加强高职高专大学生的思想政治教育与管理 摘要:思想政治教育作为党的重要政治优势,历来是党和国家的一条重要工作战线,具有特殊重要的地位,受到党和国家的高度重视。当前的大学教育工作中,是思想政治教育重要实施基地。在全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的新形势下,加强大学生思想政治教育需要我们结合当前大学生的实际,树立更加长远的战略目标。我国高等学校教育教学体制改革,自主对大学生就业的影响  关键词:大学生 思想政治 教育规划为确保竞争中立于不败之地,注重加强大学生思想教育工作势在必行,我国高等学校教育教学体制改革,自主对大学生就业的影响。因此高校学生思想政治工作者必须适应新形势的变化,充分认识当前学生思想政治工作的地位,明确学生思想政治工作的目标和任务,不断调整和改进学生思想政治的工作方法。因而我们要将思想政治教育置于教育的首位加强思想政治教育工作队伍的建设。本文对高职院校大学生思想政治工作研究进行了初步探讨,以期有所启发和借鉴1、引导学生树立正确观念,加强大学生工作队伍建设随着当前教育事业的更新,对大学生思想政治教育日趋重视,为树立学生正确的世界观、人生观、价值观,在大学学科建设中我们要以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻思想发展观,致力于明确学科方向的定位创新,把握科学体系的基础上进行创新,将马克思主义思想的教学贯穿于大学课堂之中加大实施新课程方案创新的力度,力求在内容转换上长信、在教学研究上创新、在教学研究上创新、在组织管理上创新。最终达成提高思想政治理论课的教学质量正确引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观的目的。  加强和改进大学生思想政治教育工作和全国高校辅导员队伍建设工作,充分认识新下关于加强大学生工作队伍建设的重要性和紧迫性,根据的实际情况,制定合理的计划,采取有效措施,加大培养培训的各方面力度,提高大学生思想政治教育中工作队伍的思想政治素质、业务素质、科研能力与服务水平,使之能够顺利推进队伍的专业化和专家化发展。建立更加完善的大学生思想政治教育工作队伍的选拔、聘用体制;构建科学的大学生思想政治教育专职工作干部的培养培训体系;同时创建与完善大学生思想政治教育队伍的激励和保障机制;制定并实行规范的大学生思想政治教育专职工作队伍的管理与考核制度,努力实现我校大学生思想政治教育专职工作队伍的专业化和专家化发展。在当前大学生思想政治教育过程中,教师要了解学生的真实想法和感受,不能脱离实际,脱离实际的教学只能是做无用功,学生学习的兴趣也会荡然无存,这样在教育过程中,我们便丧失了教育的实际意义。新课程教学对教师的教育能力标准提出了更高的要求,这也迫使我们教育工作者必须提升自身能力,尤其是在实施思想政治教育实践中,教师要有远瞻以打造思想政治教育高效课堂。  2改进思想政治教育的工作方式方法和手段兴趣是最好的老师,在大学生思想政治教育工作中,我们可以适当的投其所好,发挥课堂教育的主导作用,挖掘各类学科的思想政治教育资源,在教学的每个阶段渗透思想政治教育。同时在教学过程中培养学生的情节,树立学生的民族自信心,为日趋激烈的社会竞争,国家持久的战斗力奠定基础。使思想政治教育在微妙处对学生的思想心理发展产生影响。好的教学方式、方法对学生的未来发展,知识的接收与掌握,都有着重要的影响。慎重的斟酌、考虑,我们在大学课堂中要用怎样的方式教育、引导这些思想已日趋成熟的年轻人,让他们的思想沉淀下来,切实感知的重要作用,让我们的学生更积极的提升自身的政治思想水平,为我们的教育减缓压力。我们的教育是一项长期的工作,大学又是整个教育时期迈向社会的重要转型时期,在这一时期的教育是学生整个人生转折的关键时期,因而我们对教学方式、方法以及手段的选择上要深思熟虑以确保大学生思想政治教学的有效性。其实,除了课上教学,我们可以同时结合有效的课外教学,将思想政治融于学生生活学习的各个环节。拓展社会实践活动途径,着力改革学年学期设置,着力完善社会实践保障体系,鼓励社会各方面接纳大学生社会实践,在实践中领悟感知思想政治精神;拓展校园文化建设途径,用社会主义核心价值体系引领校园文化建设。拓展解决实际问题途径,着力加强对家庭经济困难学生的资助工作,建立健全大学生就业指导机构和就业信息服务系统。通过各个方面的共同努力打造民族不息的生产力,培养祖国的希望。结合各方的力量,共同努力,为大学生思想政治教育提供良好的教育平台,协力为思想政治教育创设情境。结合当前社会发展,计算机网络成为我国当前社会的第一生产力,因而有效的利用现代手段,使学生能够通过现代信息传播渠道接收积极健康的思想文化:积极开发校园网络思想文化产品,更好地推行大学生思想政治教育;积极发挥大学生的创作热情,引导他们积极投身到网络文化建设中来。加强学校网络舆论的正面引导,引导

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