学期一经济政治和社会.docVIP

缙云县职业中专 学期教学计划 课程名称_________________ 授课班级_________________ 任课教师_________________ 教研组长_________________ 教务主任_________________ 校 长_________________ 二O 年 月 日制订 几点说明 1、学期教学计划是老师进行教学工作的重要依据，务必根据教学大纲和培养目标认真制订。 2、要以改革的精神打破陈旧的教学模式，根据职业学校的特点，突出学生能力的培养，有机增加实验实习的时间；注重基础性和实用性相结合。 3、“对教材处理意见”一栏务必经过教研组讨论，学校同意后填写。填写时写明本课程删去或增加的内容及其原因。 4、“章”或“节”统一使用“§1……”或“§1—1……”符号填写。 5、“时间分配”一栏应写明：①总课时；②讲授新课； ③实验(或作文)；④实习；⑤复习考试；⑥机动等节数 6、授课计划一式两份。 授课计划表（一） 课程名称 职业生涯规划 版别 高等教育出版社2013年8月第2版 书名 职业生涯规划 编者 蒋乃平 总教学目的要求 通过教学，使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。 职业生涯演讲和艺术形式的表演、毕业生职业生涯发展调查、行业发展趋势和就业市场调查，以及社会实践、社会服务、参观访问、模拟演练、小组讨论、主题辩论、角色扮演等活动形式多数实践内容应安排在班会、实训、实习或课余、假期进行。分析发展条件、确立发展目标、构建发展台阶、制定发展措施、调整发展规划等设计过程，应该以预留作业的形式完成，并结合作业开展相应主题活动。本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件 实习 40 复习或考试 8 机动 2 教研组长意见 签名： 年 月 日 教务处意见 签名： 年 月 日