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今天是我们初三职教招生的开始
今天是我们初三职教学校招生的开始。 为什么要上职业学校? 简单的讲,尺有所长,寸有所短。每个人都有自己的优势,如果能扬长避短,那么就会增加成功的机会。当前,我们的教育是用同一把尺子去衡量所有的学生。产生了所谓的优生和差生,优等生在这种模式下会受到很多的关爱,内心充满自信,他们会具备越来越多的优势,继而取得成功。我们现在的成绩差的同学是无法超越的,虽然我们也有一颗不服输的心,也曾经壮志满怀的发奋过,但是现实却是那么清清楚楚的。说实在的,我非常同情这些同学。老师也希望看到他们露出自信和微笑,满怀信心的学习和生活。如果这样,就必须改变,改变我们的生活方式和思维,改变一味重视普通教育的老思想,范进中举的故事对你没有触动吗?我想这就是国家大力推行普通教育和职业教育的最主要的原因。温家宝总理执政之处,就敏锐的觉察到这问题,在全国人民代表大会上做出了历史性的决定,急声呼吁:中国的教育要两条腿走路,成功一个孩子,幸福一个家庭。由于我们的认识一时不能适应这样时代的潮流,国家和社会才积极、引导。作为老师,有责任和义务去宣传这样一个利国利民的政策,两者都能使学生实现理想。在澳大利亚,所有的学生无论什么学校毕业,必须拥有职业技能证书才能参加工作。在德国,职业培训深入人心,造就了德国的制造业,在当前国际金融危机的大背景下,德国经济没有萧条。 我问同学们几个问题,你为什么上学?你喜欢现在的教育吗?你觉得你适应当前的教育并取得成功吗? 上学受教育就是为了将来的就业和工作,继而创造价值,拥有幸福的人生。如果上述的问题你的回答是no ,那么这样的现状还有多大的理由让我们留恋呢?人讲“坚持就是胜利”,我们要加上一句“在正确的道路上坚持是胜利”。现在的教育模式已经潜意识的存在了父母和我们的脑海,普通教育不上到底就是遗憾了,像是已经失败了。我们看看身边的例子吧。我身边就有,孩子上完高中,上个一般的大学,好容易毕了业,就业一下子成了问题了。要么社会没那么个需求,有需求岗位也不多,在无数次的招聘中高不成低不就。自己陷入了进退两难的困境。这是我们想要的结果吗?究竟是谁的错,难道上大学也错了?同学们:上大学没错,关键是上什么样的学,大学的含义早超越了以前的范畴,职业大学同样是展示我们风采的舞台,而且越来越多的人已经取得了成功。我们在职业学校听老师讲了一个正式的事。一个贫困的孩子,在职业学校刻苦好学,坚持练好技能,精益求精,在别人不经意,不相信的目光中毅然考上了天津技师学院,后到日本公费留学。丑小鸭变成了白天鹅,这样巨变的一个关键因素是自己的选择。这个同学家庭很穷,但穷不矢志,辉煌不亚于任何一所大学。阿里巴巴就是中专电子班的学生,毕业后创立了一番伟业。现在,在市,省,全国举办的各种技能大赛上取得名次的学生,不仅不担心自己的就业,而且成了各个企业争相争夺的香饽饽。一般的职业学校学生也可以大多找到工作,就业率有的比普通大学还高。至少有一计之长,手中有粮,心中不慌。整好了,还不给人家干,自己当老板呢。对于很多学生来说,拥有一份技能是他们最现实,最实际的需要。 另外一个原因是费用的问题。ppt 我们的老师也参观了许多的学校,教学设备和条件都提高了不少,看到了所谓的差生在学校了上课的情景,触动很大。这些学生一改过去,获得了新的能量。在学习中有的同学会说,不学什么什么课就好了。在职业学校,根据实际情况和未来需要,像幼教就可以不学数理化,而专攻舞蹈,音乐和绘画等。适应教育的形式,每个乡镇都建立了中心幼儿园,将来会更重视。这样专业,有用武之地。上网,是我们限制的,主要是看怎么上,我们了解到,职业学校里上网不成问题,我们问这怎么行?得到的解释是学生可以上网,都是绿色上网,一个学生对网络一无所知是不行的。但要有度。 我们班里人才济济,在最近的模拟考试中捷报频传。老师看在眼里,喜在心里。学生的成功是老师的价值所在!在职业教育的领域,老师也希望硕果累累!职业教育不是谁差谁走,职业教育给喜欢他的同学一个成功的平台,一个可以让他们重拾自信,品尝成功的不同教育形式。大家都想在青年时期让自己发点亮,谁愿意甘居人后?那么,我们不能空有热情,要有资本。那就是学历和技能!谁知道在谁的身上蕴藏着多少能量!前程不可限量!希望大家在正确衡量自己的基础上,做出适合自己的选择,读职业学校和上普通高中都是再正常不过的事。形式和路径不同,但终点只有一个,让每个学生都取得成功,拥有一辈子适用的东西。老师尊重同学们的选择,会和大家,家长积极沟通,尽量给大家争取受教育,改变自己的机会,作为同学们也不要畏手畏脚,犹豫不绝,努力争取这样一个改变命运的机会。大家看看我们的学校,早入校,早学习,早成才。
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