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小结高考题中情态动词应用
小结高考题中情态动词应用 情态动词对过去推测的虚拟表达即“情态动词+have +过去分词”结构是英语语法中的一个难点,也是历届高考试题考查的一个重点,然而,许多考生并未掌握这一结构的特点和用法。下面笔者结合近年来相关高考试题,就“情态动词+have +过去分词”这一结构的五种基本用法作如下小结和分析,也许对考生有所帮助。 一.“must + have + v-ed”用于肯定句当中,表示对过去所发生的动作或存在的状态十分肯定的一种推测,意为“一定……”、“想必……”。 例1. The teacher __ have thought Johnson was worth it or she wouldnt have wasted time on him, I suppose. (2007安徽) A. should B. can C. would D. must 简析: 答案为D。本题考查“must +have + -ed”结构表示对过去的十分肯定推测用法。句意为:我想,老师过去一定认为约翰逊值得一教,不然,她不会在他身上浪费时间。 例2(2007上海)--- Guess what! I have got A for my term paper. --- Great! You ______ read widely and put a lot of work into it. A. must B. should C. must have D. should have 简析: 答案为A。上句句意是:——我学期论文得了A。 ——太好了!你一定广泛阅读并投入大量工作。,表示一种很肯定的推测。 例3(2007江苏)——She looks very happy. She ______ have passed the exam. --- I guess so. It’s not difficult after all. A. should B. could C. must D. might 简析;答案是:C。上句句义是:她看上去很高兴,——她一定通过了考试。 ——我想也是,考试根本不难。 二 “can/could + have+-ed”表示对过去某情况的可能性的判断,意为“过去可能已经做了某事”。 例1. (2008山东卷’ 24)Thank you for all your hard work last week. I don’t think we ______ it without you. A. can manage B. could have managed C. could manage D. can have managed 简析:答案是:B。上句句义是:我认为,如果没有你,我们过去不可能做好这工作。 例2.(2008天津卷’ 06)She ______ have left school, for her bike is still here. A. can’t B. wouldn’t C. shouldn’t D. needn’t 简析:答案是A.上句句义是:她不可能离开学校,因为她的自行车还在这儿。 例3(2007福建)My MP4 player isn’t in my bag. Where I have put it? A. can B. must C. should D. would 简析:答案是:A.上句句义是:我的MP4播放机不在我的书包,我可能把它放在哪里? 三.“may/might + have +-ed”用于肯定句或否定句中,表示对过去发生某事的可能性的推测,意为“或许(已经)……”或“或许还没有……”。语气最弱。 例1.(08江西卷’26)What a pity. Considering his ability and experience, he ____ better. A. need have done B. must have done C. can have done D. might have done 简析:答案是 D.上句句义是:太遗憾了,考虑他的能力和经验,他原本或许把那件事做得更好。 例2.(2008重庆卷’ 30) ---I can’t find my purse anywhere. ---You have lost it while shopping. A. may B. can C. should D. would 简析: 答案为A。may+ have -ed表示过去有可能做某事,对过去不确定的推测,语气最弱。上
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