关于初中生青春期问题思考.docVIP

关于初中生青春期问题思考 　　初中阶段是学生德育引导的关键时期，对于孩子在初中阶段翻天覆地的变化，很多家长表示难以置信甚至是痛心。事实上，初中学生进入青春期的叛逆、变化都是再正常不过的事情，但引发出来的问题根源往往是初中以前埋下的隐忧。在武志红的《为何家会伤人》一书中提到，孩子有问题大人先反省，教育孩子的一个原则是，不要只紧盯着孩子的问题，而是要寻找并理解问题背后的原因。 　　在处理青春期问题上，班主任应该冷静、客观地分析，找出根源所在，对症下药。 　　一、青春期叛逆问题 　　初中的班主任总会有这种经历：家长忧心忡忡的语气和眼神，学生暧昧的QQ签名和微博内容，预示着青春期的烦恼来临了。班主任们是陪伴学生成长的一盏路灯，也是指引他们前进的明灯，而更重要的是，要让他们学会成长。 　　男女生可能出现的叛逆有那些表现？以下是初中班主任咨询最多的问题：（1）如何处理学生暗中串班，拉帮结派形成小团伙，打架斗殴，甚至串联社会流氓在校门留守？（2）发现班上有学生收“保护费”或有偷窃现象，怎么办？（3）女生喜欢说是非，形成小团体，暗中联合反抗班主任，怎么处理？（4）学生与班主任公然作对，甚至恶言相向，班主任应如何及时调整？（5）亲子关系紧张、学生沉迷网络，甚至离家出走，班主任应该怎么办？ 　　第1、2类问题主要出现在男生里面，这些问题比较严重，班主任应该向上级反映情况，按照学校规定处理。如果是女班主任，那么切记在处理问题时注意人身安全，尽可能不要单独处理有暴力倾向的学生。第3类关于女生的问题一向都是很棘手的，但是要知道，女生小团体的瓦解通常是内讧、猜疑，所以班主任观察一段时间后，可以找出团体当中比较听话的女生作为突破口，最终让小团体瓦解，当然要以关心她们为前提。第4类问题也是经常发生的，特别是容易发生在比较急躁的男班主任身上，建议要学会压住自己的火气，实在不行就在内心数十下冷静下来再决定是否继续上课。如果是女班主任，则可凭借女性优势，可以适当“撒娇”，默不作声还是愤然离场视情况而定，通常情况下女教师的生气会??到大多数学生支持，使捣蛋者处于孤立状态。第5类问题根源大多在于家庭教育，很多班主任处理这类问题的时候会发现，家长表面上都是要求严格的，但实际上很多家长忽略了与孩子的情感交流，过于粗暴地对待问题。沉迷网络或是离家出走都是孩子逃避的表现。笔者班上有一位女生曾经3次离家出走，因为家长经常使用暴力打骂，即使她回家后与家长关系仍然紧张，所以沉迷网络，想逃避家带给她的压抑。解决这类问题，只能让家长先改变教育的方式，先与孩子的关系变好，再慢慢改变孩子的其他问题。 　　二、人身伤害或自残现象 　　对于学生的人身伤害或自残现象，班主任应该有自己的应急预案。实际上，预防比挽救更为重要，生命教育对于青春期的学生至关重要，爱自己，是成长的第一步。进行生命教育的首要问题就是要教会青少年如何科学合理地理解、尊重生命。 　　班主任在日常工作中应该向学生灌输一种理念：成长需要经历磨炼，学习成长也是享受生命的过程。对班上比较冲动或者是有暴力倾向的学生，班主任要多加留意，这些学生在吵架或与人争执的时候会更容易采取暴力手段解决，也更容易造成人身伤害，所以平常引导时就要注意灌输暴力不能解决问题的观念。万一真的发生了人身伤害事件，要及时疏散在场的学生，并及时通知学校和家长，班主任要尽可能做好当事人的情绪安抚工作。如有需要可以请心理老师进行危机干预的处理。 　　自残现象是指人对自身肢体和精神的伤害，最极端的情况就是自杀。对于自残现象，更容易发生在内向、焦虑或者是家庭问题突出的学生身上，也有学生表现出抑郁的症状。学业、恋爱、亲子关系紧张，都有可能导致学生采取自残方式转移压力，对于一些过于安静的学生或者是性情大变的学生，班主任要主动关心。这类学生更需要一个倾听者，所以班主任不妨主动做一回耐心的听众。 　　值得一提的是，现在网络发达，各地消息传递只需要几秒钟。社会上的人身伤害、自杀自残事件时有发生，一定要让学生树立正确生命价值观，切勿模仿。 　　三、性教育的疏导 　　青春期的性教育，一个原则：“疏”比“堵”有效一百倍！ 　　1.黄色录像和网页 　　当网络发达、手机普及的时候，即使没有人跟学生谈情说性，他们也会凭着好奇之心去有哪些信誉好的足球投注网站的。 　　还原一些真实的场景：班主任在学校捡到学生的手机，发现里面很多黄色视频，而且发现这些视频早已被传到很多男生的手机上面，还被一些女生接触到，而手机的主人是一名校学生干部；一位妈妈发现儿子浏览了关于性的网页，甚至有黄色视频藏在电脑文件夹里面，而且发现他开始有自慰现象，心急如焚，向班主任求救；女生的微博上开始出现与性行为有关的文章和链接，男班主任通过微博得知，而她父母却一无所知…… 　　如果班主任遇到这些事，要怎么处理？青春期的