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信息时代背景下高校图书馆宣传策略新发展 　　摘 要 图书馆是各种文献、信息资源的集散地，是实现精神文化传播的场所，它不仅能够对人的思想道德以启迪，还能够帮助、引导读者建立正确的人生观、世界观与价值观。所以，不少高校为了能够使学生实现更为深层次的精神教育，更有效地实现图书馆价值的发挥，便在与时俱进思想指导下，不断优化图书馆的宣传策略。关于信息时代背景下的高校图书馆宣传策略新发展进行相关探讨。 　　关键词 信息时代；高校；图书馆；宣传策略 　　中图分类号：G258.6 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2013）36-0069-02 　　实现现代化的大学教育在拥有高水平教师队伍与先进的实验设备的基础上，还需要现代化的大学图书馆。大学图书馆是丰富学生视野的教育基地，是优化学校教育的重要组成，更是大量知识融会、贯通的聚集地。因此，为了能够在大学教育中更为有效地发挥图书馆的作用，提升图书馆的服务质量，就需要与时俱进，坚持随着时代发展的步伐推进图书馆的宣传服务工作。 　　1 信息时代下，推进高校图书馆宣传策略新发展的必要性 　　在信息时代下，推进高校图书馆宣传策略的新发展是提升图书馆服务质量的重要环节，也是实现高校图书馆创新性发展的有效措施，更是突破传统型图书馆宣传模式的关键步骤。因此，在信息时代下，推进高校图书馆宣传策略的新发展是具有其必要性的。 　　是优化图书馆内部工作的有效手段 从高校图书馆宣传工作的目的来看，其直接性目的是为了能够吸引更多的学生，提升高校教育的质量，实现学校教育的广度与深度发展。而从其工作的间接性目的来看，在推进高校图书馆宣传策略新发展的过程中也是为了能够实现图书馆内部工作的优化，促进学校图书馆更为优质地发展与完善。在实现宣传策略优化的过程中，就需要图书馆各个机构能够相互配合，并在各个不同职能部门的协调与融合下进行宣传工作，所以实现图书馆宣传策略新发展也是优化图书馆内功工作的有效途径。 　　有利于高校图书馆发展的与时俱进 在信息时代不断发展的进程中，要求能够实现高校图书馆宣传工作的优化也是高校教育工作与时俱进的体现，更有利于图书馆随时代前进的步伐迈进。在推进图书馆宣传策略新发展的探索过程中，就需要了解读者的心理需要变化，需要了解不同技术革新的优化，以及了解高校教学政策的教学目的的变化。因此，图书馆在主动探索时代变化与发展的进程中，就能够实现图书馆自身服务的优化，实现图书馆自身价值的扩展，实现图书馆教育意义的深化，进而成为一个能够满足不同时代需求的信息传播平台。 　　更全面地发挥图书馆的使用价值 推进高校图书馆宣传策略的新发展也是为了能够更为全面地发挥图书馆的使用价值。在信息时代发展下，实现图书馆宣传策略的优化与新发展，就需要引用先进的科学与信息技术，开发不同平台的宣传平面，探索更为直观化、趣味化的图书馆信息宣传形式。学生在这种创造性的宣传手段吸引下，可以更主动地、积极地进入图书馆，发挥图书馆的使用价值。学生在大量使用图书馆资源的过程中，能够实现图书馆使用价值的全面发挥。 　　2 对高校图书馆传统宣传策略的不足的探讨 　　在信息时代条件下实现高校图书馆宣传策略的新发展，主要是为了能够弥补传统宣传方式的不足，从而能够达到更好的宣传效果。虽然传统宣传方式具有其自身的独特性与优势，但在时代不断深化发展的今天，过分依赖于传统宣传方式难以适应各种学生的心理需要。 　　宣传的方式较为机械 传统的宣传方式较为机械，主要表现在该种宣传渠道的局限性。一般的传统型宣传渠道主要有在图书馆主页上进行宣传，海报、条幅宣传等。高校图书馆主页上进行宣传是各种宣传途径中最为主要的方式，该种方式主要是当学生需要进行数字信息查找时，方便实现信息内容的传递。但从其宣传效果来看，由于不少学生专注于信息的查找以及宣传内容缺乏吸引性，就使得很少有学生注意到宣传内容，难以实现所宣传内容的广泛性。 　　宣传内容缺乏吸引性 宣传内容缺乏吸引性是宣传效果不佳的主要原因。首先，受传统思想的影响，宣传形式与宣传内容的创新性便会大打折扣。这种毫无生机、毫无情趣的宣传内容肯定难以吸引学生的眼球与注意力，进而就造成高校图书馆宣传无效的后果。 　　宣传讲座形式枯燥 讲座宣传是高校进行信息传播的一个重要形式，该形式主要是面向全校学生进行图书馆宣传的专题性活动。虽然这种形式的目的性较强，能够赢得不少学生的注意力，但从具体的实践情况来看，由于传统教学形式的影响，在讲座进行过程中，没有融入大多数学生感兴趣的话题，也没能调动在场学生的积极性，甚至讲座内容冗长，导致学生提早就离开了讲座现场。从而在这种枯燥的宣传形式下，难以实现良好的宣传效果。 　　3 实现高校图书馆宣传策略新发展的措施探索 　　实现高校图书馆宣传策略新发展主要是为了能够弥补