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神经症和癔症患者的护理_2课件

二、共同特点 1、起病及病情的波动与应激性的生活事件或无法解决的心理冲突有关。 病人多在一定的心理刺激下发病,病情与精神压力密切相关。 二、共同特点 2、病前多有一定的人格基础 病人的发病通常在一定的人格基础上,面对同样的压力,有的人发病,也有的人不发病。神经症的病人通常都既有某些人格上的特点,成为神经症的易感素质。 二、共同特点 3、自知力良好 患者能自觉或经过适当的解释认识到所患是心理障碍,感觉痛苦,且常常有夸大疾病的严重程度的倾向,反复主动求医。 二、共同特点 4、无精神病性的症状 是一种轻型的精神障碍,病人的思维联想是符合逻辑的,可以理解的,不伴有幻觉、妄想等精神病性症状。 各种重性精神病均可伴有神经症的症状,但他们也只是其症状之一。 二、共同特点 5、不丧失对外界的接触能力 无论病人的症状多么严重,体验多么痛苦,仍能保持与外部世界的恰当接触有良好的现实检验能力 ,其思维、言行一般不会与现实脱节。 神经症病人的主述可以概括为这样一种最一般的形式:感到控制不住自认应该加以控制的心理活动,(尤其是情绪)。 情绪包含三个方面: 1.内心的感受和主观体验,这照例具有相当的隋性和持续性。 2.不随意的身体客观表现,如内脏的生理变化,不由自主的肌肉紧张或肌肉收缩跳动. 3随意的肌肉活动,如言语,行动,表情等。 神经症病人误认为人能“控制”情欲本身.其实,我们所能控制只是情欲在行动上的表现.充其量,通过满足需要的有效行为,可以改变和调节情欲之"1"和"2"这两方面的现象. 事情往往跟神经症病人所设想的恰好相反:对"1"和"2"愈是力图控制,"1"和"2"反而越加强烈和持久. “应该”意味着别人和社会对“我”的要求. 神经症病人照例是“应该感”强烈的人.追起根来,强烈的“应该感"来自父母,长辈的教训,长辈的教训,惩罚,强求甚至苛求,来自父母,长辈对儿童不理解,不宽容和不尊重. 惩罚之内在化,便是“我应该”,因为一旦出现“不应该的”念头,便感到有受惩罚的危险. 1、恐怖性神经症 又称恐怖症、恐惧症,是以恐怖症状为主 要临床表现的神经症。 正常、病态恐怖的区别 A:正常恐怖心态: 有自我控制能力,这些害怕一般不影响我 们的正常生活。 B:病态恐怖心理: 尽管当时并无危险。恐怖发 作时往往伴有显著的植物神经症状。患者极力回避所害怕的处境,他本人也知道害怕是过分的、不应该的或不合理的,但并不能防止恐怖发作。 常见恐怖症 1、单纯性恐怖症:多见于儿童,对物体或进入某处境:蛇、蜘蛛或高处、幽闭等发生恐怖。 2、广场恐怖症:对公共场所发生恐怖,主动回避或离开。 3、社交恐怖:害怕交往,回避交流。 2、焦虑症 焦虑症即通常所称的焦虑状态,全称为焦虑性 神经症。    焦虑症是一种具有持久性焦虑、恐惧、紧张情绪 和植物神经活动障碍的脑机能失调,常伴有运动 性不安和躯体不适感。发病于青壮年期,男女两 性发病率无明显差异。 人格因素 病前性格: 大多为胆小怕事,自卑多疑,做事思前想后,犹 豫不决,对新事物及新环境不能很快适应。 发病原因为精神因素: 如处于紧张的环境不能适应,遭遇不幸或难以承 担比较复杂而困难的工作等。 焦虑状态 焦虑是人的正常反应: 正常人在面对困难或有危险的任务,预感将要发生不利的情况或危险发生时,可产生焦虑,这种焦虑通常并不构成疾病,是一种正常的心理状态。 适当焦虑并不是坏事: 焦虑是一种积极应激的本能,如:急中生智、 没有压力就没有动力等。 病理性焦虑 1、超过一定的范围:持续时间、程度。 2、影响学习和工作:妨碍人应付、对处理面前的危机,甚至妨碍正常生活。可能在大多数时候。 1、广泛性焦虑症 广泛性焦虑症(慢性焦虑症)57% 1、心理障碍:对不存在的威胁和危险感到紧张、害怕、苦恼等 2、躯体症状:自主神经系统活动过度。 3、运动症状:肌肉紧张、头痛、睡眠障碍、震颤等。 2、惊恐发作 发作惊恐(急性焦虑症)41.3% 1、明显的自主神经症状:胸闷、胸痛等。 2、濒死感、惊恐万分,甚至害怕自己完全失控而精神失常。 3、发作短时则1~20分钟,长则数小时,有 的反复发作。 3、强迫性神经症 强迫性神经症简称强迫症,以反复出现强 迫观念和强迫动作为基本特征的一类神经 症性障碍。 病前性格 1、其性格主观、任性、急躁、好胜 2、犹豫、脆弱:自幼胆小怕事、怕犯错误、对自己的能力缺乏信心,遇事十分谨慎,反复思想,事后不断嘀咕并多次检查,总希望达到尽善尽美。 3、自制能力差:拘谨,容易发窘,对自己过分克制,要求严格,生活习

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