中国传统文化主流思想地演变过程早期儒学.pptVIP

1、中国传统文化主流思想的演变过程？ 2、早期儒学 百家争鸣 代表人物 活动及其主张 孔子 （1）提出“ ”与“ ”学说，希望统治者推行“ ”，建立一个礼乐文明的社会； （2）注重 与 ，对鬼神敬而远之； （3）开创中国古代 之风，主张“ ”，注重人的全面发展； （4）开创了儒家学派，以《 》等“六经”为基本文献； 孟子 （1）提出了 、 、 、 等四种道德规范，发挥孔子“ ”思想，提倡“ ”学说； （2）提出“ ”的原则成为中国早期民本思想的基础； 荀子 在天人关系上，一方面强调“ ”，又提出人道有为，提出了“ ”的重要思想；认为学习的最高目标是把握“ ” （二)、老庄之学 1.主要特点：以“虚无”的“ ”为世界的根本，以因循自然的“ ”、“逍遥”为处世的方法； 2.老子的思想：认为“ ”是世界的根本，是永恒不变的；指出事物具有向相反的方向转化的规律；提出“ ”，阐发以柔克刚、以弱胜强的方法论原则；对人类社会的发展，幻想回到“ ”的社会。 3.庄子思想：把“ ”作为最高的原则，宣传天道与 ；主张万物没有界限和差别，叫“ ”。其学说蕴含了朴素的 思想，崇尚自然，主张超越功利去追求 的倾向影响极大。 (三)、法家思想（在书本找出关键词） (四)、墨家的主张（同上） 阅读下列材料 材料一：为政以德；譬如北辰，居其所而众星共之。 材料二：道常无为而无不为。 材料三：若使天下兼相爱，国与国不相攻，则天下治 材料四：明王峭其法而严其刑也……威势之可以禁暴，而德厚之不不足以止乱也。 请回答： 1.材料一、二、三、四分别是哪些思想派别的言论？它们的代表人物分别是谁？他们的主张还有哪些？ 二．罢黜百家 1.背景： （1）中国的“ ”局面得到巩固， 政治体制大致定型； （2）以 为主题的文化共同体基本形成； （3） 思想逐渐被统治者确立为 思想； （4） 初年，起用儒学之士，并向其咨询治国方略； 2.过程： 董仲舒建议皇帝倡导 ，实践 ，推行 ，养士求贤等；其“ ”思想得到汉武帝的认可；在汉武帝时代，完成了罢黜百家、提升儒学地位的文化体制和文化政策的转变。 3.评价： （1）消极：结束了各派学术思想 的局面，扼制了 的自由发展； （2）积极： 地位上升，对于民族 的进步有积极意义；也有利于巩固中央集权，打击地方割据势力。 三．太学的出现 1.太学的创立： （1）创立者是 ；性质是培养 人才的官立学校。 （2）意义：是儒学教育 和 的标志；带动了 积极向学的风气，有利于文化的传播；改变了权贵 的情形。 2.地方教育系统建立： 时期，除了建立太学外，令各郡国建立学校。