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安全教育培训教材 中交四航局第三工程有限公司 二〇一四年四月-陆秋贵;第一章、何谓安全 第二章、安全是企业的生命线 第三章、安全基本常识 第四章、案例教育;第一章、何谓安全;（一）安全问题的提出 安全问题可以说是与人类同时产生的，在原始社会，古人类要与恶劣的自然条件相抗争，以获得生存，这既是原始的安全问题。随着社会的发展，人类逐渐开始学会使用较为复杂的工具，这就使威胁人类生命和健康的因素由单纯的来自自然界转化为来自从事生产活动时人与工具之间了。也就是说自从人类诞生以来就受到各种危险的威胁，尤其是进入现代社会以后，工业灾害、自然灾害随时都在威胁着人类的安全和健康，安全问题也就越来越被人类所重视。;;（四）安全技术的发展阶段 安全技术作为安全科学的一部分，它经历了四个发展阶段: 1、初始阶段：一般把从上古以来到18世纪后半叶、工业革命之前这段时间划分为初始阶段 。 2、萌芽阶段：从瓦特发明实用的蒸汽机推动工业革命起到20世纪初为萌芽阶段。 3、孕育阶段：从20世纪初到20世纪50年代为孕育阶段。 4、形成阶段：从20世纪50年代到现在为形成阶段 。 （五）目前国内的安全现状 1、中国安全生产领域的死亡总数和死亡率均居世界第一。 2、我国当前安全生产工作和事故发生情况的基本认识应是：伤亡人数居高不下；事故伤亡相对数量呈现下降；重特大事故发生频率仍然很高；重特大事故和历年伤亡人数波动幅度大且分布不平衡。 3、在中国，平均每年会发生各类事故约100万起，死亡人数超过13万人，受伤人数达70余万人，事故造成的直接经济损失预计2500亿元。 4、高事故率，高死亡率触使人们高度重视安全问题，“以人为本”的指导思想更是在十六届三中全会上被正式提出，如何切实有效的保障人民的生命财产安全已成为全国关注焦点。;第二章、安全是企业的生命线;研究证明安全投入：效益产出=1：6，越先期投入效益产出比越高 花的美丽源于叶的默默支持;企业效益离不开安全生产，事故损失直接损害效益——缺少叶的花、枯萎近在咫尺;二、生产离不开安全;安全意识到位，职工生命保障，企??和谐发展！;三、四航安全文化——关爱生命、安全发展;第三章、基本安全常识;安全常识之一、入场须知篇（思想上重视，工作上牢记）;安全常识之一、入场须知篇（安全意识到位，事故远离）;保障技术终究还是要人来执行！;安全常识之二：一般技术、纪律篇（十项技术）;安全常识之二：一般技术、纪律篇（六大纪律）;安全常识之三、安全用电篇;二、防止触电的技术措施 1、绝缘、屏护和间距是最为常见的安全措施 1）绝缘 它是防止人体触及绝缘物把带电体封闭起来。瓷、玻璃、云母 、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝缘 材料。 应当注意：很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘性能或在强电场作用下会遭到破坏，丧失绝缘性能。 2）屏护 即采用遮拦、护照、护盖箱闸等把带电体同外界隔绝开来。 电器开关的可动部分一般不能使用绝缘，而需要屏护。高压 设备不论是否有绝缘，均应采取屏护。 3）间距 就是保证必要的安全距离。间距除用防止触及或过分接近带 电体外，还能起到防止火灾、防止混线、方便操作的作用。在低 压工作中，最小检修距离不应小于0.1米。;2、接地和接零 接地 指与大地的直接连接，电气装置或电气线路带电部分的某点与大地连接、 电气装置或其它装置正常时不带电部分某点与大地的人为连接都叫接地。 保护接地 为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险，将该电气设备 经保护接地线与深埋在地下的接地体紧密连接起来的做法叫保护接地。 由于绝缘破坏或其它原因而可能呈现危险电压的金属部分，都应采取保 护接地措施。如电机、变压器、开关设备、照明器具及其它电气设备的金属 外壳都应予以接地。一般低压系统中，保护接电电阻值应小于4欧姆。 保护接零 就是把电气设备在正常情况下不带电的金属部分与电网的零线紧密地连 接起来。应当注意的是，在三相四线制的电力系统中，通常是把电气设备的 金属外壳同时接地、接零，这就是所谓的重复接地保护措施， 但还应该注意，零线回路中不允许装设熔断器和开关。 ;3、装设漏电保护装置 为了保证在故障情况下人身和设备的安全，应尽量装设漏电流动作保护器。 它可以在设备及线路漏电时通过保护装置的检测机构转换取得异常信号，经中间 机构转换和传递，然后促使执行机构动作，自动切断电源，起到保护作用。 4、采用安全电压 这是用于小型电气设备或小容量电气线路的安全措施。根据欧姆定律，电 压越大，电流也就越大。因此，可以把可能加在人身上的电压限制在