2012-2013年度人教版相互作用评价试题C卷.docVIP

2012-2013学年度人教版相互作用评价试题C卷 一、选择题：每题所给出的四个选项中至少有一个是正确的，全选对得4分，选对但选不全得2分，选错或不选得0分，共40分） 1.一人坐在水平凳面上，下列说法正确的是 （ ） A．凳面受到的压力实际就是人的重力 B．凳面受到的压力是由凳面形变形成的 C．凳面对人的支持力与人的重力是一对平衡力 D．凳面对人的支持力与人对凳面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力。 2.两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是（ ） A．一定有弹力，但不一定有摩擦力 B．如果有弹力，则一定有摩擦力 C．如果有摩擦力，则一定有弹力 D．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比 3.物体在斜面上匀速下滑，在图的四个受力示意图中，哪个物体受力示意图是正确的 4.作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形，如图所示。这五个恒力的合力是最大恒力的（ ） A．2倍 B．3倍 C．4倍 D．5倍 5.如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为，木块与木板间的动摩擦因数为，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为 ( ) A． B. C． D. 6.如图所示，在水平地面上叠放着A、B、三个完全相同的物块，今用水平力F作用于B时，A、B、C均处于静止状态，则： A、地面对C的摩擦力等于F B、A对B的摩擦力等于F/2 C、B对A的摩擦力等于零 D、B对C的摩擦力等于F方向向右 7.将一个大小为10 N的力分解为两个分力，如果已知其中的一个分力的大小为15 N，则另一个分力的大小可能是（ ） A. 5 N B. 10 N C. 15 N D. 20 N 8.一质量为1kg的物块在水平地面上向右滑行，物块与地面间的动摩擦因数为μ＝0.2，从t＝0时刻开始受到一水平向左的恒定外力F＝1N的作用，则反映物块所受摩擦力随时间变化的图象是(取向右为正方向)(　　) 9.日常生活中说有的弹簧“硬”，有的弹簧“软”，指的是它们的劲度系数不同，那么关于弹簧的“软”“硬”与劲度系数的关系，下列说法中正确的是（ ） A.“软”弹簧劲度系数小 B.“软”弹簧的劲度系数大 C.“硬”弹簧劲度系数小 D.“硬”弹簧的劲度系数大 10.一个重为20 N的物体置于光滑的水平面上，当用一个F＝5 N的力竖直向上拉该物体时，如图所示，物体受到的合力与支持力分别 为（ ） A.15 N 、15N B.25 N、 0 C.20 N、 20N D.0、15N 二、填空题：（每空2分，共26分） 11.共点力F1、F2的合力F＝200 N，若分力F1与F的夹角为30°，则F2的最小值为_____N，此时分力F1的大小为_______N。 12.用弹簧秤称物块时，读数为7.5N，用弹簧秤拉着物块沿倾角为37°的斜面向上匀速滑动时，读数为6N，物块与斜面间的动摩擦因数为　　　　　。 13.作用于同一点的两个力F1、F2的合力F随F1、F2的夹角变化的情况如图所示，则F1=　　　　　，F2=　　　　。 14.如图所示，一个重600N的人用200N的力通过绳子和定滑轮拉一个静止在地面上重800N的物体，则人受到 _力， 力和 __力作用；其大小分别为 N， N和 N. 15.如图中甲、乙二图，物体m的质量为2kg， 放在水平地面上， 物体与地面间的动摩擦因数为0.4，现在用与水平方向夹角为30°的外力F=10N推物体(甲图)、拉物体(乙图)，则甲图中地面对物体的摩擦力的大小为______N；乙图中地面对物体的摩擦力的大小为____N．(取g=10m/s2) 三、作图题：（10分） 16.如图所示，有大小不变的两个力 F1=40 N和 F2=30 N，当它们之间的夹角分别为30°、60°、90°、120°、150°时，用作图法求这两个力的合力。 四、计算题：（24分） 17.（8分）如图，两弹簧的劲度系数分别为k1和k2，弹簧k1悬挂在天花板上。两弹簧间连接着质量为m的物体。若在k2的下端A点再悬挂着一质量为m的物体，求A点下移的距离是多少？ 18.（6分）如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、B与地的动摩擦因数相同，物体B