团组织的建设和活动开展与德育工作的关系.docVIP

团组织的建设和活动开展 与德育工作的关系 凤冈县蜂岩中学 王林 共青团是中国共产党的后备军，中学团组织团结广大优秀的青年学生，是学校对学生进行德育教育的一个核心阵地。加强团组织的自身建设，积极地培养广大品学兼优的青年学生加入团组织，提高团组织的凝聚力和战斗力，这对学校德育工作的开展，有着积极重要的意义。 怎样提高团组织的凝聚力和战斗力呢？这就需要我们从团组织的自身建设入手，现就这一问题，谈谈我的看法。 一、加强团组织建设，抓好团队的衔接，是提高团组织凝聚力和战斗力的重要保障。 中学团组织，由老师和学生两个部分组成。老师起着领头和辅导的作用，但工作的开展和效益如何，主要靠学生。因此，在各班建立团支部时，选择能力突出的团干部是一个关键。 我校团支部的组建，得力于班主任的大力支持。各班在确定发展对象时，就选择班上的佼佼者。团干部，是团员中的精兵强将。团干部的确立，主要有如下步骤： (1)、团员的民主选举。让团员们选举自己信任的团员担任团干部，既能体现团组织的民主性，又有利于支部工作的开展。 （2）、班主任的推选。让班主任参与支部建设，给支部工作提供了有力的保证。 （3）、校团委的考核确定。 确立支部人选后，团委还将组织这些优秀青年进行学习，帮助他们提高思想意识，对他们提出严格的要求，让他们既明白自己当选团干部的光荣性，又时时刻刻体会到自己的责任性。 组建好团支部后，对支部的人员进行分工：团支部书记主要负责团员的思想工作；组织委员负责支部的建设和发展；宣传委员负责抓好宣传动员工作。三个人的工作是紧密联系，不可分割的。这样，就能形成三方面的齐抓共管，不断扩大团支部的队伍，提高团支部在班上号召力。同时，还要求有经验的团支部帮助新建的团支部，做好团组织工作的衔接。各支部要关心其他班同学的思想、学习和生活，将工作面由班扩大到整个学校，把学校连成一个整体，增强团组织的影响力，提高团组织的凝聚力和战斗力。 二、开展有益的活动，既能拓宽学生的视野，丰富学生的知识，促进学生的全面发展，又能调动全体团员的积极性。 学校担负着对青少年的教育，培养他们成为有用人才的重任。我们的工作重心是以人为本，也就是在传授知识的同时，更重要的是教会学生学会怎样做人。 怎样做人，这是一个抽象的概念，我们不能像做事一样教他们如何操作，只能让他们明白一些简单的道理，并让他们能够体验。开展一些有益的活动，不仅可以调节学生的生活，还可以让他们在参与活动的过程中明白很多道理，学会思考问题和处理问题，逐渐学会做人。 结合我校实际，我们主要开展了这样一些活动。 1、高举爱国主义旗帜，提高同学们的爱国意识 不管在什么地区、什么时候，爱国主义教育都是常抓不懈的。为此，我校团委开展了一系列活动。 （1）、升降旗仪式。团委组建好护旗队，每周一在学校举行升旗仪式，星期五举行降旗仪式。升旗仪式要求全体师生参加，并要求班级轮值撰写好国旗下的讲话，由语文老师修改，并交团委审查验收合格后，才能由学生进行演讲，以调动师生的积极性和参与性。通过升旗仪式，让全体师生在国歌声中受到洗礼，增强了学生的爱国意识。 （2）、祭扫烈士陵园。在每年清明节，团委都要组织全体团员祭扫烈士陵园，向烈士敬献花圈，缅怀革命先烈，珍惜今天的美好生活。 （3）、纪念“一二·九”爱国学生运动。每年的“一二·九”时，学校都举办隆重的纪念活动，学习爱国优良传统，激发学生的爱国意识。 2、开展文体活动，促进学生全面发展。 同学们在学校的学习生活，不应是枯燥无味的，而应是丰富多彩的。开展有益的文体活动，能丰富学生的生活，促进学生身心的健康发展。 我校结合实际，开展了全校运动会、体操比赛、演讲比赛和文娱比赛等。在比赛中，既充分展示了学生的才华，又促进了学生的集体意识，积极推动学生向健康的方向发展。 近几年来，在学校领导的重视、指导和支持下，我校团委从加强团组织建设和开展丰富有益的活动入手，取得了良好的效果，积极地促进了我校德育工作的开展。 《整体构建学校德育体系的研究与应用》 （全国教育科学“十五”规划国家重点科研课题成果集二） 科学出版社2005年8月第一版