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数学建模数学建模简介ppt课件
2.?模型假设 根据全国组委会确定的评阅原则,基本假设的合理性很重要。(1)根据题目中条件作出假设(2)根据题目中要求作出假设 关键性假设不能缺;假设要切合题意 3.?模型的建立 (1)?基本模型: (2)?简化模型 (3)?模型要实用,有效,有特色,以解决问题有效为原则。 (4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异 (5)在问题分析推导过程中,需要注意的问题: (1)?基本模型: 1)?首先要有数学模型:数学公式、方案等 2)?基本模型,要求?完整,正确,简明 (2)?简化模型 1)?要明确说明:简化思想,依据 2)?简化后模型,尽可能完整给出 (3)?模型要实用,有效,有特色,以解决问题有效为原则。 数学建模面临的、要解决的是实际问题,较复杂的问题,力求简单化不追求数学上:高(级)、深(刻)、难(度大)。 ?能用初等方法解决的,就不用高级方法 ?能用简单方法解决的,就不用复杂方法 ?能用被更多人看懂、理解的方法,就不用只能少数人看懂、理解的方法。 对较简单的问题,做出自己的特色,你想如果自己能做,别人也能这样做,只有比赛各自的创新。 ?人无我有,别人想不到的,大胆去想 ?人有我新,别人容易想到的,我比你想得更全面,更好 (4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异 数模创新可出现在▲建模中,模型本身,简化的好方法、好策略等,▲模型求解中▲结果表示、分析、检验,模型检验▲推广部分 (5)在问题分析推导过程中,需要注意的问题: ?分析:中肯、确切 术语:专业、内行 原理、依据:正确、明确 表述:简明,关键步骤要列出,可将公式与中文说明相结合 忌:外行话,专业术语不明确,表述混乱,冗长。 4.?模型求解 (1)?需要建立数学命题时:命题叙述要符合数学命题的表述规范,尽可能论证严密。能用定理总结的,尽量给出定理,并证明(很专业) (2)?需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。若采用现有软件,说明采用此软件的理由,软件名称 (3)?计算过程,中间结果可要可不要的,如果篇辐大的,不要列出。 (4)?设法算出合理的数值结果。 5.?结果分析、检验;模型检验及模型修正;结果表示 (1)?最终数值结果的正确性或合理性 是第一位的?; (2)?对数值结果或模拟结果进行必要 的检验。 (3)?题目中要求回答的问题,数值结 果,结论,须一一列出; (4)?列数据问题:考虑是否需要列出 多组数据,或 额外数据,对数据 进行比较、分析,为各种方案的 提出提供依据; (5)?结果表示:要集中,一目了然, 直观,便于比较分析? (6)?必要时对问题解答,作定性或规 律性的讨论。最后结论要明确。 (2)?对数值结果或模拟结果进行必要的检验。 结果不正确、不合理、或误差大时,分析原因, 对算法、计算方法、或模型进行修正、改进; (5)?结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析? ▲数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式 ▲求解方案,用图示更好? 6.模型评价 优点突出,缺点不回避。 改变原题要求,重新建模可在此做。 推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语。 7.参考文献 力求规范,清晰:标号,作者,论文名称,杂志名称或出版社名称,时间(年、月),页 例: [1]赵静,但琦,数学建模与数学实验,高等教育出版社,2003.6 [2]徐茂良,张勇等,矩阵在基金使用计划模型中的应用,成都大学学报(自然科学版),2005(1):1~4 文中引用文献处,最要标出 例:……资料表明,小型超市的面积一般为120~400平方米…… [3] 8.附录 较详细的结果,较详细的数据表格,可在此列出。 但不要错,错的宁可不列。 主要结果数据,应在正文中列出。???注:切忌过于冗长的数据列表,因为太多的数据一般应用独立于主程序的数据文件来表示,以免主程序太长 检查答卷的主要三点,把三关: ?模型的正确性、合理性、创新性 结果的正确性、合理性 文字表述清晰,分析精辟,摘要精彩 三、对分工执笔的同学的要求 执笔者思路清晰,文字流畅通顺,语言优美 文章结构层次分明,思想表述明确又简洁 摘要、问题重述、模型假设 、模型的建立 、模型求解 、结果分析、检验、模型检验及模型修正、结果表示 、模型评价 、参考文献 、附录 各自安排要合理恰当,体现出既专业又中肯 四、关于写答卷前的思考和工作规划 答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题? 问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示 每个问题要
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