九上第11课,《美国独立战争》教学设计.docxVIP

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九上第11课,《美国独立战争》教学设计

第12课 美国的诞生 教学目标 1.了解美国独立战争的起因,简述美国独立战争的过程,掌握独立战争的影响。 2.通过学习美国独立战争,认识北美人民进行的是正义的反对英国殖民统治的斗争,正义的战争由于得到人民的支持,最终会取得胜利。 3.从美国独立战争的影响中分析战争的双重性:独立战争既是民族解放战争,又是资产阶级革命运动。 教学重点 独立战争的过程,认识华盛顿在美国历史上的重要作用 教学难点 探讨美国独立战争的起因,加深对美国独立战争历史影响的认识、 学情分析 (1)学生具备一定的认知水平,初步掌握了历史的学习技能、技巧,但综合能力、多角度思考等方面仍有欠缺,还需正确引导。 (2)美国是当今世界超级大国,而战争本身具有很强的吸引力,所以同学们对本课内容比较感兴趣。 导入新课 同学们知道美国国旗吗,它有什么特点? 美国国旗是星条旗,13个红白相间的条代表美国独立前的13个殖民州;左上方方框里的50个星星分别代表美国现在的50个州。当今美国是世界上的一个超级大国,在国际事务中占有十分重要的地位,但是这样的一个超级大国却仅仅有二百多年的历史,今天我们就一起回回顾美国诞生的那段历史。 学生阅读课文第一段及课前阅读,思考归纳:土著居民是印第安人,17世纪初开始有欧洲移民到来以及从非洲贩卖来的黑人奴隶。 讲授新课: 一、 分析美国独立战争的背景和起因 1、 从17世纪初开始,北美居民发生了什么变化?为什么会发生这些变化? 生自由回答。 师总结: 他们经过长期开拓和经济的频繁交流,初步形成了统一市场。英语作为统一的语言,这样由来自欧洲的移民融合的新民族——美利坚民族就形成了。新生的美利坚民族受到当时欧洲传来的新思想——启蒙思想的影响,广大人民追求自由平等的观念促进了美利坚民族独立意识的觉醒。 2、北美经济发展的情况如何?英国殖民者对北美发展采取了怎样的态度? 生自由回答。 师总结: 随着新航路的开辟,欧洲殖民者进入美洲,在适应当地生活之后也将欧洲的资本主义生产方式带进北美,促进了北美资本主义经济的发展,殖民地在制铁、造船等行业的发展达到很高的水平,具备了脱离英国殖民统治的经济基础。 随着英国资产阶级革命的结束,为满足国内资本主义经济的发展,便展开了殖民掠夺,以征税的形式搜刮人民的财富,因此,英国希望北美永远作为它的原料产地和商品市场,这严重阻碍了北美人民实现民族独立的愿望。 3、美国独立战争爆发的根本原因是什么? 英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展成为最根本原因, 二、独立战争的经过 1、自学教材P68-71页,按时间顺序梳理独立战争的重大事件(完善以下空格) 评价展示: 导火线:波士顿倾茶事件(1773) 标志:来克星顿的枪声(1775年4月) 建军:第二届大陆会议(1775年5月) 建国:《独立宣言》发表(1776年7月4日) 转折:萨拉托加大捷(1777年) 胜利:英军约克镇投降(1781年) 和约:英国承认美国独立(1783年) 2、分析学习《独立宣言》 出示《独立宣言》的材料 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国 ,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由以及追求幸福的权利。 (1) 归纳出主要内容有哪几点? a. 宣布独立。 b. 倡导人权 (2) 《独立宣言》的发表有何重大意义(作用)? 独立宣言的发表标志着美国的诞生。 (独立宣言是北美殖民地人民在独立战争的过程中颁布的文件,是在战争尚未有结果的情况下,由美国单方面宣布独立的文件,所以它并不意味着美国已经脱离英国的殖民统治而独立;真正的独立是在英军签订《巴黎和约》,承认美国独立之后) (3)引导学生欣赏自由女神像的图片,讲解来历,加深对《独立宣言》意义的理解。 女神右手高举火炬,左手托着美国人民在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的一文献——《独立宣言》。 三、独立战争的成果及意义 1、美国独立战争后建立了怎样的政治制度?这种政治制度是怎样建立的?与英国的政体有何异同? 给学生重点分析1787年宪法的主要内容所体现的三权分立,另补充教材23课启蒙运动中孟德斯鸠的学说,即国家的立法、行政、司法权利由国会、总统和最高法院分别掌管,实现了权力的制约与平衡,避免了权利的过分集中。 让学生理解美国政体属于共和制(总统制),英国属于君主立宪制,它们都是资本主义的民主制度。 2、 如何评价华盛顿? (教师引导:战争中的第一人、和平中的第一人、美国人心目中的第一人) 美国历史上的第一任总统,被誉为美国的“国父”。 a. 领导独立战争,实现国家的独立。 b.颁布

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