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博革金牌班组长公开课ppt课件
1
金牌班组长培养公开课
世界级制造-世界级现场
2016年
2
中国的制造业现场怎么啦?
为什么我们不能为现场管理疯狂?
中国现场的得分是2.77
10%的技术PK90%的态度
中国的美食和F1方程式赛事
积极的管理还是消极的管理?
3
为什么我们造不出这把刀?
德国双立人:如何成就不朽?
4
班组管理的魅力何在?
经营战略VS内部管理
营销为王VS成本制胜
可量化VS可视化
高层驱动VS基层驱动
压迫执行VS活性化
做我们自己
5
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一、班组现场的地位
单元一 班组长的角色、使命与职责
基层不是底层,同样担负重要的使命和职责
6
管理角色转变的意义
少了一位优秀的员工
多了一个不称职的班组长
7
案例分享
小米加步枪为什么能赢?
如何运用职务性权力和非职务性权力
8
二、班组长的地位
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9
班组长的主要职责
(1)人员管理
(2)作业管理
(3)品质管理
(4)设备管理
(5)安全管理
(6)成本管理
10
杰出班组长的四个角色
❹
❸
❶
❷
短期
长期
现场革新者
文化塑造者
激励教导者
绩效创造者
对事
对人
11
杰出班组长的心力
HEAD 智者的头脑
EYES 猎人的眼睛
NOSE 狼的嗅觉
HEART 艺术家的心
HAND 技术者的手
FOOT 劳动者的脚
12
建立班组长正确的管理意识
品质意识
成本意识
效率意识
责任意识
13
三、生产现场管理的特点
特点一:多纬度管理 班组长要成为:
特点二:很强的执行力 班组长要成为:
特点三:技能与管理的两难 班组长要成为:
特点四:班组创新与守成的两难 班组长要成为:
特点五:短、多、杂、浅 班组长要成为:
14
团队竞赛:齐眉棍
每组5-10人
道具:
齐眉棍
目标:
将齐眉棍放到膝盖以下
规则:
双手手心相对,食指托棍
双手食指必须始终不离开棍
10分钟
班组现场智障与超越
15
七大智障
智障故事
智障症结
四、现场管理常见的问题和挑战-问题
16
七大智障
智障故事
智障症结
17
七大智障
智障故事
智障症结
18
克服智障:积极心态助你成功
成功源于敬业
案例:在德国中餐馆的打工经历
敬业是成功的秘诀
案例:“有眼睛在注视着你”
19
克服智障:告别牢骚和叹息
态度决定一切
案例:克林斯曼的奇迹
使自己变得不可替代
案例:德国BMW公司的“奶奶秘书”现象
不只是为薪水工作
案例:王永庆 “卖米”
20
1、点燃工作热情
案例:派克街的渔市..\培训媒介\fish.rar
克服智障:热爱你所选择的工作
21
2、大事着眼,小事着手
-高瞻远瞩,胸怀大志
-脚踏实事,小事做起
案例:阿基勃特(美国标准石油公司)
-把平常的事做得超常好
拒绝:差不多就行,马马虎虎,不求有功,但求无过
-主动改善和提高
22
现场管理案例研讨
演武场
现场是企业的一个最基本的管理单元,如何有效的发挥调动员工的干劲为企业服务,我作为一个现场带头人应该怎么做才能调动他们的积极性呢?我很困惑,以前我用过硬手段比如:军事化管理,以及制度管理,但是一看到同志们疲惫的身影我很犹豫,会不会把这根弦绷断呢!我一直希望他们能自班组长理好自己的工作,但是不行.一放立马会出现这样那样的问题,我现在一直注意软硬并用的方法,但是出现阳奉阴违的现象,在我眼前都很努力,努力的我都感动但是在我离开他们立马就乱了,我的其他工作都无法开展.怎么办呢??我都急死了!!
23
单元二 班组长的必备技能
自我管理和下属管理
24
一、班组长的自我管理之-时间管理
你能管理好你的时间吗?
时间管理测试
回答“是”,得5分;回答“否”,得0分。
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